一、物体的尺度及其测量.ppt

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1、第一节物体的尺度及其测量第二章　物质世界的尺度、质量和密度东方市港务中学钟强1.你知道教室的门有多高?2.太阳离我们有多远？3.世界上最高的山峰是多高？4.中国的长江有多长？5.你看到过的最小的物体有多小？导入新课一、物质世界的几何尺度仙女座是距离我们最近的星系，它的直径为16万光年，距离我们约为220万光年。地球的直径约为6400km上海金茂大厦共88层，高420.5米人眼能分辨出的沙粒头发等微小物体的直径大约为10_4m.长度单位的由来科学小资料1.长度单位的由来起初，人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位来测量长

2、度。十六世纪德国有学者认为每个人的脚长不一样，必须规定一个标准长度。1790年，法国人贝力格尔提出制定公制尺。测量工作在1799年完成，并以白金制成米原器。1公尺=1米后来，由于测量的精确度的提高，于1983年的国际计量大会上重新制定了公尺的新定义：公尺是光在真空中s内所经路程的长度定义为1m。1299792458二、长度的测量1、长度的单位及换算长度的国际单位：米（m）长度的常用单位：千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)长度用符号L表示光年：光在1年中的行程。约为9.46×1015m光年也

3、是长度单位单位的换算有规律吗？mmmμmnm每下一级扩大103倍mdmcmmm每下一级扩大10倍大小乘倍数除倍数km500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm500μm=_______m500μm=500×10－6m=5×10－4m学生活动:体验1m、1dm、1cm、1mm长度单位换算方法:一张纸的厚度为7.5×10-5m=μm=Km珠穆朗玛峰的高度为8844.43m=Km=mm757.5×10-88.844438.84443×106原单位乘以进率→目标单位地球的半径为6.4×104千米,合分米,

4、合毫米.6.4×104Km=6.4×104×103m=6.4×107m=6.4×107×10dm=6.4×108dm=6.4×107×103mm=6.4×1010mm乒乓球直径为3.5（）一支新粉笔长8（）一支铅笔长18（）一根头发丝直径约0.1（）一层楼高3.0（）一枚硬币厚度约2.5（）练习1：1.填上适当的单位.cmcmcmmmmmm2.下列单位换算的写法中正确的是（）A.14.5厘米=14.5×1/100=0.145米B.14.5厘米=14.5厘米×1/100米=0.145米C.14.5厘米=14.5÷（100米）=0

5、.145米D.14.5厘米=14.5×（1/100）米=0.145米D（1）１m＝mm＝μm；（2）０．５８８cm＝m；（3）３００nm＝m＝dm；（4）３６０km＝m＝cm；4、地球到月球的距离约为38万千米，合　　　　　米，即　　　　　　纳米。3.完成下列单位换算。10001065.88×10-33×10-73×10-63.6×1053.6×1073.8×1083.8×1017视觉是不可靠的2、测量长度的工具——刻度尺在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺

6、.[正确选择刻度尺根据测量需要选择合适的刻度尺。]1、会选：正确使用刻度尺正确使用刻度尺2、会认:认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。零刻度线量程单位分度值3、会放:刻度尺的“0”刻线（或整刻线）对准被测物体的一端，刻度尺的刻线紧贴被测物体，尺要放正，不能歪斜。“0”刻线对准刻线紧贴尺要放正0123456cm整刻线对准123456cm4.会看:视线与刻度尺尺面×√垂直读数时，要估读到分度值的下一位.2.78cm数字：准确值+估计值由分度值决定有且仅有一位5.会读:准确值为：估读值为：单位为：此时物体长度为：。2.7

7、2.78cmcm0.08记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成6、会记:试一试：0123456cm物体的长度记为：4.14cm0123456cm物体的长度记为：4.20cm0123456cm物体的长度记为：4.00cm思考：1.4.00cm和4.0cm一样吗？2.4.0000000000cm是不是越准确?木块B的长度是:；木块B的长度是:.1.你能读出下列物体的长度吗？练习2：1.8cm1.85cm2.图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确3.小明用刻度尺测量物理课本的长度，测得

8、的结果为25.82cm,其中为准确数字，为估计数字，为有效数字，并由此可推断出小明所使用的刻度尺的分度值为。25.8cm0.02cm25.821mm三、误差误差：是测量值和真实值之间的差异。误差产生的原因：测量人、测量工具和测量方法减小误差的方法：多次测量取平均值、使用精密的