百分数应用题一.doc

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1、课题：用百分数解决问题（一）（第一课时）一、学生学什么——学习目标：1、学会求百分率的计算方法。2、能正确求出各种百分率。二、学生怎么学——学习过程：1、复习题:(1)、4是5的几分之几？（2）、25是100的百分之几？（3）、六年级有学生160人，达到国家体育锻炼标准（儿童组）的有120人。六年级达标人数占六年级学生人数的百分之几？2、尝试学习题：（1）、把复习题3的问题换成“六年级学生的达标率是多少？”就是例1。（2）、在教师的提示下，尝试解答。提示：求六年级学生的达标率就是求六年级达标人数占六年级学生人数的百分之几。在解答时，为了保证算得的结果是百分数，所以，要乘上100%。（3

2、）、学生自己解答。3、巩固练习题：（1）、说说我们身边的百分率，再说说怎样求。（2）、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000千克的花生米能榨760千克的花生油”。这些花生米的出油率是多少？4、总结归纳：求各种百分率就是求一个数占另一个数的百分之几是多少。用除法计算，但在计算时要乘上100%，结果要化成百分数。一、学生学得怎么样——当堂检测：1、五年级有学生100人，达到国家体育锻炼标准（儿童组）的有96人。达标率为（）%；未达标的人数占五年级总人数的（）%。2、三（1）班今天到校50人，请假2人。三（1）班的出勤率是多少？3、在一次射击练习中，命中100发，没命中25发。命中率是多少？4、

3、补救过关（根据检测结果进行补救）。