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数与形作业设计.docx

数与形作业设计.docx

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时间：2020-03-04

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1、1、如图：…用同样长的小棒拼□，拼n个□需要_____根小棒。2、运用例1学到的思考方法，能直接算出下面式子的结果吗？2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＋18＋20＝（）规律：从2开始的n个连续偶数的和等于。3、课本第110页第3题。

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