分数、百分数应用题（复习课）素材.doc

《分数、百分数应用题（复习课）素材.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、分数和百分数应用题复习素材廖海燕百分数在实际生活中应用的非常广泛，为了让学生体会这一点，教学设计内容的呈现体现了学生的已有经验和兴趣特点，提供丰富的与学生生活背景有关的素材，引导学生感受百分数知识就在我们身边，生活的问题可以用百分数知识来解决，反映数学与人类生活的密切联系以及数学的文化价值。教学内容做到精心设计，结合学生生活实际，有情境图片，有归纳概括，内容之间链接紧密，成为有机整体，体现数学课程的特点与数学思想.在教学中注意对学生迁移意识的培养，也就是说要注重运用类比的思想。先复习解决分数应用问题，回忆解决的方法，自然过渡到百分数的应用问题，进行类比训练，自然得出解决百分数应用问题的方法

2、。建模的思想建立：谁比谁多或者少百分之几，也就是求——————是————的百分之几。）找出问题中隐含的数量关系式：谁比谁多的或者少的除以单位“1”，然后根据数量关系列式计算的训练。引导学生建立这类题解题思路的模型。附例题：①果园里有梨树25棵，桃树棵树是梨树的，桃树有多少棵？②果园里有桃树20棵，是梨树棵树的，梨树有多少棵？③果园里有桃树20棵，梨树棵树比桃树多，梨树有多少棵？④果园里有桃树20棵，桃树棵树比梨树少，梨树有多少棵？例：解决问题的思路：第一从问题入手，分析就是求谁占谁的百分之几。第二找到问题中隐含的数量关系，找准单位“1”。写出文字关系式。第三根据关系式再列式计算。思考的例题

3、（促进理解、解决问题）——可操作性方法的小结（归纳概括、得出结论）——多层次的练习（深化理解、拓展应用）——全面的整理和复习（整理巩固、提高升。