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时间:2020-03-04
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1、效果分析在《倒数的认识》这一课时的实际教学中,我结合新课改的理念,创设了宽松、和谐的课堂气氛,充分信任学生,为学生搭建自主、探究的平台;问题由学生提出,结论由学生发现,学生在教师的引导下主动参与,思维积极活跃,并使其学习能力得到合理的发展。经过小组讨论、汇报、交流,使学生的知识得以掌握,情感得以体验,能力得以发展,最终实现了有效的课堂。
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