语文人教版四年级下册《触摸春天》.触摸春天(张秀梅）.ppt

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1、17触摸春天学习目标：1、理解文中含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。2、体会盲童安静对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。小径流畅磕磕绊绊弧线飞翔清香袅袅权利缤纷一瞬间悄然曲线划过安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！这个盲女孩，整天在花香中流连。她能在花丛中穿梭。她才能走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她能在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。她的手指能悄然合拢，拢住那只蝴蝶！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。睁着眼睛的蝴蝶被这

2、个盲女孩神奇的灵性抓住了。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！安静走到了一片草地上，她的手指悄然合拢，她似乎摸到这些小草比昨天又长高了一截；她来到了一棵开满了花的桃树下，她的手指悄然合拢，她似乎（）；她来到一棵长满绿叶的小树下，她的手指悄然合拢，她似乎（）。随着这个奇迹，我们仿佛看到了安静第一次

3、来到这个花园的情景——那是一次又一次的磕磕绊绊，甚至一次又一次地摔倒，她只是想拢住一朵花，却一次又一次地失误、一次又一次地扑空。可是，她是多爱这里啊！就这样，一天又一天，一年又一年，终于有一天，终于有一天，那是她人生中的第八个春天，奇迹发生了……安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的指引下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是

4、一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方.她为什么会惊讶？全新的经历指什么？许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。安静抬起头张望，此刻她的心随着振翅远飞的蝴蝶飞到——————；飞到——————；飞到——————；她感到这是一个————的春天，这是一个————的世界。世界上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看这个世界。海伦·凯勒，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建

5、立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。在05年的央视春节联欢晚会上，21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论是现场观众还是广大网友，都对这支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、流泪”的评价。千手观音作者杏林子自12岁起，便患上“类风湿性关节炎”，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。残而不废的她，凭着坚强的毅力，坚持自修，著有多本著作，被誉为“台湾最具影响力的作家”。不屈服于命运的张海迪高位截肢,但她自学了好多门外

6、语,创作和翻译的作品超过100万字。贝多芬，他双耳失聪，却创作了《命运交响曲》，他用神气的天分创造了属于自己的缤纷世界。主菜单谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。触摸生命《触摸春天》中的安静告诉我们——谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。《千手观音》的演员用她们的舞蹈告诉我们—（）有生活的权利，（）有权利创造属于自己的缤纷世界。海伦•凯勒的英雄事迹告诉我们——（）有生活的权利，（）有权利创造属于自己的缤纷世界。她们她她们她谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。世界上所有的残疾儿童，他们需要我们的

7、关心，请你们大声告诉他们—（）当我们遇到挫折和困难，想自暴自弃的时候，请鼓励自己——（）如果有人嘲笑别人的短处，轻视自己的生命，请你告诉他——（）生活在地球上的每一个人：无论健康还是疾病，无论贫穷还是富有——（）拓展练习：1、摘抄课文中让你感动的语句，写下自己的体会。2、收集热爱生命、热爱生活的人和事，办一张小型手抄报。