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时间:2020-03-04
《三、学生实验:探究——物质的密度.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《质量和密度》复习学案1、水平桌面上放有学生天平,指针刚好在分度盘的中线处(它及其配套砝码如图1所示)。则:天平能否测量一只母鸡的质量?答:________;依据是:_____________________10g5g20g100g50g20g最大称量200g图1(1)要测量物体质量,对图中天平要做的两个操作是:①___________________________________________________________________;②___________________________________________________________________。(2
2、)小明按正确操作测量一的物体质量,当放入第4个砝码后如图2甲所示。他按正确的操作取下一个砝码,并调节游码后(如图2乙所示),天平平衡。则:物体质量为________g=________kg。甲图2乙(3*)若上述50g砝码被磨损了一角,那么物体质量的测量值将比真实值偏_______。(4*)当把一张马年邮票放在盘中测质量时,小芳发现原来在分度盆中线的指针几乎不动。利用天平怎样测量一张邮票的质量,可行的方案是:___________________________________________________________________。4《质量和密度》复习2.以下是小明测量某种液体
3、密度的方案m1步骤1:用天平测量空烧杯的质量为m1m2步骤2:用天平测出液体和烧杯的总质量为m2步骤3:将烧杯中液体倒进量筒中,测出体积为V量筒V(1)方案中所测液体密度,相对真实值偏_____(选填:“大”或“小”),原因是:____________________________________________________________.(2)小明在方案的实验中,再加多一个测量步骤,则能较准确地测量出液体的密度.测量步骤是:_____________________________________________________.(要用符号表示测量的物理量)则所测液体密度的准确
4、表达式为:ρ=____________.0V/cm3m/g1020304050图13.下表记录了不同体积实心砖块质量的数据.实验次数体积V/cm3质量m/g1510210203153042040图2图3(1)请在图1中,根据表格数据描点连线,画出构成砖块物质的m-V图像.(2)在图2、3中,请把砖可能的ρ-m和ρ-V图像画出来。冰面0℃2℃4℃4.右图是在冰封湖面下的水温示意图.比较各温区水的密度大小,_______℃温区的水密度最大;判断的依据是:_______________________________4《质量和密度》复习5.一只氧气钢瓶的容积为0.2m3,内储有气态的压缩氧气0
5、.6kg(简图如图甲所示,图中黑点表示气体分子).则瓶内氧气的密度为________kg/m3.使用几天后用去一定质量的氧气,则瓶内剩余氧气分布如ABCD四个示意图所示,其中正确的是__________;瓶内气压将____________(选填:“变大”、“不变”或“变小”);瓶内剩余氧气的密度将_________(选填:“变大”、“不变”或“变小”)。A.B.C.D.图甲6.一块印鉴的质量为135g,体积为50cm3,请回答:(1)印鉴密度是_________g/cm3=____________kg/m3。(2)结合下表,能否判断它是由哪一种物质组成?为什么?7.加盖的水杯中装有200
6、cm3的水如图所示,求:(已知:ρ水=1.0g/cm3,ρ冰=0.9g/cm3)(1)水杯中所装水的质量是__________g;(2)小明在水中放进90g冰块如图所示.则:当冰全部熔化后,杯中水的体积增加了__________cm3。4《质量和密度》复习复习目标:4《质量和密度》复习
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