自我诊断swot分析表(江日彩).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势待人热情,工作认真负责,有较强的责任心;细心呵护学生;教学方式较灵活。性子太直,不够耐心。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校的硬件条件较好,如多媒体装备到每个班级。管理较为规范有序。学生差异较大,部分学生基础差,学习态度、习惯不好。学校教育与家庭教育仍需加强配合。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)以平等,积极的心态对待学生,让学生尽可能健康安全地成长。虚心上进,多自我学习,自我提高。E——抓(机遇)D——御(威胁)充分利用一切的条件,尽可能地提高自己的教育教学水平。从多渠道下手,让学生快

2、乐学习,健康成长!

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