自尊自爱注重仪表.ppt

自尊自爱注重仪表.ppt

ID:49767395

大小:1.06 MB

页数:15页

时间:2020-02-27

自尊自爱注重仪表.ppt_第1页
自尊自爱注重仪表.ppt_第2页
自尊自爱注重仪表.ppt_第3页
自尊自爱注重仪表.ppt_第4页
自尊自爱注重仪表.ppt_第5页
资源描述:

《自尊自爱注重仪表.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、自尊自爱注重仪表一(1)班主题班会一、仪容仪表礼仪二、升国旗、唱国歌的礼仪三、与人交往、谈吐礼仪第二讲校园礼仪礼仪是一种修养,一种气质,一种文明,一种亲和力,它是人际交往的通行证。一个人要有所成就,必须从学礼开始。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。你想点亮靓丽青春的火炬吗?你想走进千姿百态的人际交往世界吗?那么,请从学习仪容仪表仪态礼仪开始吧。一、仪容仪表仪态礼仪仪容仪表是一个人基本素质的外在表现,《中学生日常行为规范》要求学生“自尊自爱,注重仪表”,这也是一个人最基本的文明礼仪。(1)不烫发,不染发,

2、不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。手上不带戴戒指、手链、手鐲,耳朵上、脖子上不带耳环、耳钉、项链。要经常洗头,及时理发。(2)着装整洁、大方,周一至周五统一穿校服、校裤。校服要保持整洁、不丢失,拉链拉到胸前。中学生穿校服,可以增强团体意识和集体主义精神;便于学校统一管理,防止在校园中出现不符学生身份的奇装异服;可以消除学生攀比心理,减少校园中的贫富差距;可以培养大家衣着朴素的良好的行为习惯。(3)佩戴好胸卡。胸卡是学校发给学生的能证明学生身份的证件,学生要小心保管、细心爱护,每天佩戴,不能随便损坏或丢弃。穿校服、戴胸卡

3、是一种爱校荣校的表现,是中学生非常重要的日常礼仪。(4)举止文明,杜绝说脏话、骂人、打架等不文明言行。经常使用礼貌用语。学生礼貌用语是展示一个人心灵世界的一扇窗,是一个人文明程度、文明素养提高的标志。懂得赞美别人的人,最招人喜欢;得到他们帮助后,知道及时表示感谢的人最有礼貌;讲文明懂礼貌的人心灵最美丽。学会使用礼貌用语的同学就是一位好学生。使用礼貌用语的最基本要求是:真诚友善,谈吐文雅,语文轻柔,词语亲切,音量适中,讲究语言艺术。我们常用的礼貌用语有:您好、早晨好、下午好、老师好、谢谢、对不起、请原谅、没关系等。(5)讲究卫生,养成良

4、好的卫生习惯。不随地吐痰、吐口香糖渣,不乱扔废弃物。教室、走廊、包干区等公共场所要全天保持整洁。国旗、国徽、国歌是一个国家的象征,神圣不可侵犯。对国旗、国徽、国歌的尊重,是一个人热爱自己国家的最起码的表现。《中学生日常行为规范》第一条明确规定:“维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼”。现在,我校正在开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,而尊敬国旗、国歌和国徽,是每位师生的首要的最高的礼仪。二、升国旗、唱国歌的礼仪在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:(1)

5、集队时队伍整齐、安静,进退场时有序、安全,不说笑、不打闹;(2)着装整洁、规范,统一穿校服校裤;(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼,少先队员行队礼。(4)唱国歌时严肃、准确,声音洪亮、整齐。(5)聆听“国旗下讲话”时,要做到神情专注,适时适度鼓掌。(6)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式。请问:你在唱国歌时,声音响亮吗?全班能否声音洪亮地合唱一遍?三、与人交往、谈吐的礼仪(1)尊称(敬称):长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼

6、其姓名。(2)对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。(3)鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深些。(4)握手:是与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。握手前起身站立,脱下手套,用右手与对方右手相握。(5)微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、

7、嘴角微上翘。(6)招手:在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。(7)鼓掌:是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击,鼓掌要适时适度。(8)右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。