王一帆第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名王一帆性别男年龄32学历本科职称中二教龄9职务教师所任学科初中数学个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。1、从学习能力2、教学实践能力3、研究能力4、反思能力5、师生交往能力等分析6、指出优势与不足个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。1、上一节精品课利用所学理论进行评课。收集故事和案例写好教育反思和评论。完成课题研究报告在专题展示研讨活动中拿出成果。2、总结提炼教学经验和教学风格或特色。通过个人风格展示、教学专题研讨、研究成果转化等方式在市区扩大影响和知名度

2、。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。拿出刚毕业时的勇气和热情,决不向困难低头.探索和思考是工作中的常态,阅读和积累是生活中的常态.虚心向专家和前辈、同事讨教，学习他人的长处，弥补自己的短处。认真参与每一项学习和作业，尽最大努力做到最好。所需要的支持1、需要学校领导的支持。2、所写的重要文本望得到专家的批阅和修改。3、专家指导希望加强个别交流，有效地提升老师的研究能力和写作能力。同组评议（此项可略）：评议人：