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时间:2020-03-04
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1、几何复习之中点专题一.知识回顾—线段“中点”相关知识点:1.在直角三角形中,斜边上的中线等于几何语言:如图1,在RT△ABC中,∠ABC=90°,点D是AC的中点,∴AD=CD==2.三角形的中位线平行且等于几何语言:如图2,在△ABC中,点D、E分别为AB、AC的中点,∴DE=且3.在直角三角形中,30°角所对的直角边等于的一半.几何语言:如图3,在RT△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∴BC=4.等腰三角形“三线合一”的性质:如图4,已知AB=AC,AD⊥BC.∴BD=CD=,∠BAD=∠CAD.5.一种常见的关于中点的辅助线思想图5
2、如图5:在△ABC中,点D是BC边的中点,我们可以将AD延长至A′,使A′D=AD,连接A′B(A′C).∴△ACD≌(△ABD≌)∴AA′=2AD图1图2图3图4二、经典例题:例1、如图,△BCD和△HCE都是等腰直角三角形,其中,点E在线段BD上,且.CH的延长线与DB的延长线交于点A。求证:AH=2ED.例2、已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,,点M是CE的中点,连接BM。如图,点D在AB上,连接DM,探究线段DM和BM的位置关系和数量关系。变式1、如图,点D在AB上,延长ED交AC于F,求证CF=2BM.变式2、如图3,点E、A
3、、C在同一直线上,连接DM,请问DM和BM还具有这样的关系吗?三、小结知识点:常见辅助线:数学思想:四、课后作业1、如图:等边△ABC中,点E在AC上,且AE=CE,连接BE,点D在BC的延长线上,且CE=CD,连接ED、AD.点F是BE的中点,连接FA、FD.求证:AD=2AF.2、如图,若将例题(3)改为点E、A、C不在同一条直线上,连接DM、BM、BD,请问DM和BM又具有怎样的关系呢?
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