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时间:2020-03-04
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1、景泰四中七年级上册生物导学案学案编号执笔教师修改教师授课教师授课时间课题教研组长(签字)学校领导(审核)总第11—016韦晓玲王惠霞王惠霞2014.10.28第三节植物生长需要水和无机盐李蓟红王子锋个性修改学习流程及学法指导备注【教学目标】知识目标:让学生说明植物细胞吸水和失水的原因;举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。能力目标:通过科学探究实验,体验探究的一般过程,形成相应的动手实验能力和设计实验的能力。培养学生团结协作能力,以及分析综合能力。情感态度与价值观目标:培养学生崇尚科学探究的情感。【重、难点】 重点:说明植物细胞吸水和失水的原因。说出植物根尖吸水的主要部位及原因
2、。举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。难点:.说明植物细胞吸水和失水的原理和过程。【课前准备】教师准备:1.准备探究实验材料。2.制作多媒体课件。搜集关于植物生长需要水和无机盐方面的知识。学生准备:1.预习课本知识,按照自己的理解准备实验器材。2.做调查,常见的肥料有哪些?它们含有哪些无机盐。【教学流程】一.导入新课:二.学习新课:任务1:[植物生长需要水⊙教师演示实验⊙小组合作完成实验]【活动一】外界溶液浓度影响根细胞的吸水。1.演示实验帮助学生理解什么是溶液以及溶液浓度的大小。2.学生小组讨论设计实验过程,并进行实验。【活动二】各小组检查自主学习部分的完成情况。(一) 自
3、学指导:阅读课本P72—74页,并勾画出重点内容,并理解记忆。(二)自主学习:完成以下内容1.是植物细胞的主要成分之一,还有助于维持植物体一定的。各种生命活动都需要的参与。2.不同的植物需水量;同一植物不同生长期需水量。3.陆生植物吸水的主要器官是 ,根吸水主要在 部位进行。4.植物生长不仅需要含 的、含 的、含 的无机盐。还需要少量含 的、含的、含 的无机盐。 【活动三】细胞吸水和失水的原理。1.小组进行观察实验结果,讨论分析原因。表达溶液浓度对植物细胞吸水的影响。2.出示视频,加深理解细胞吸水和失水的原理。并分析根吸水和失水的原因。【活动四】学以致用,举例解释
4、生活中吸水和失水现象。任务2:[植物生长需要无机盐⊙结合实验⊙联系实际⊙个人展示]【活动一】观察出示的两盆植物,分析长势,提问:长势明显不同这说明什么问题?【活动二】汇报调查结果,根据课本资料,并小组讨论:植物生长需要哪些无机盐,它们对植物生长可能有什么影响?【活动三】小组讨论如何理解“庄稼一枝花,全靠肥当家?”三.【知识梳理】1.根吸水原理:当根细胞细胞液浓度土壤溶液浓度时,根细胞;当根细胞细胞液浓度土壤溶液浓度时,根细胞 。2.植物生长需要含、含 、含的无机盐;也称为植物营养三要素。四.【当堂检测】1.下列哪种情况下,植物细胞是吸水的()A.把青菜放在泡菜坛中用盐水浸泡B.把萎
5、蔫的青菜放在清水中浸泡C.把萝卜条用食盐和辣椒腌制D.把蔬菜放在铁锅中炒2.植物生长需要的主要无机盐是()A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾3.下列哪种植物需要较多含的氮无机盐()A.马玲薯 B.花生C.青菜 D.小麦五.【点评】六.【小结】通过本节课的学习,你有哪些收获?还有哪些疑问?
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