《绿色植物的生长需要水和无机盐》.doc

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1、陇县城关镇中学“导学单”设计稿七年级班姓名：科目：生物课题：《绿色植物的生长需要水和无机盐》（1）课型：展示课主备人：罗海青审核：雷满仓组名：一．学习目标：（重难点）1．能够说明绿色植物的生活需要水和无机盐。2．理解无机盐对植物生长发育的作用。二．预习导学：（学一学）（一）认真阅读课本60—62及68页相关知识。（二）完成下列各题。1．在一些现代化的蔬菜生产基地，可以不用栽培植物，人们根据植物生长所需要的种类和数量的不同，将和的无机盐配制成植物培养液，用来栽培植物，这种方法就是。2．培养液和土壤溶液的是，它们对植物的生长起着重要作用。3．利用无土栽培的方法不仅可以

2、，还可以，培养出高品质的、符合人类需要的植物，此外，还有利于植物等的危害。4．无土栽培的培养液中，最主要的成分是，是植物体重要的组成成分。5．不同植物以及同一植物的不同生长时期，对水的都不同。因而，在农业生产中，对农作物进行地浇水，灌溉非常重要。三．预习收获和障碍：四．合作交流议一议：（一）预习交流（处理预习中的问题）（二）课堂训练（展示才能说一说，先练后展）1．在观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响实验中，把萝卜条放入深盐水中，结果，结果是萝卜条（失水、吸水）把萝卜条放入清水中，结果，原因是萝卜条（吸水，失水）。2．植物的根生长在土壤中，不仅可以植物体；还能够从土

3、壤中吸收和；有的植物的根还具有的功能，例如萝卜、甘薯等。3．植物的无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能够从营养液里获得足够的()。A．水分和氧气B．水分和有机物C．水分和无机盐D．无机盐和氧气4．植物生长需要量最大的无机盐是()。A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾5．农业生产中施肥时，应该()。A．以施用化肥为主，配合施用农家肥B．以施用农家肥为主，配合施用效果好、快的化肥C．完全施用化肥D．完全施用农家肥，不施用化肥五．反思提升（想一想）六．课堂检测（小试牛刀做一做）1．参观农博园的同学面对几株结满了红色和黄色番茄的巨大“蕃茄树”啧喷称奇

4、，这些“番茄树”被固定在巨大的支架上，根伸展在一排排的水箱里。农艺师所采用的这项生物技术是()。A．组织培养B．无土栽培C．基因工程D．嫁接2．为验证植物的生长需要无机盐，某同学做了如下实验：将两株生长状况完全相同的健壮幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，一段时间后，两株幼苗的生长状况是()。A．均生长良好B．土壤浸出液中培养的生长良好，蒸馏水中培养的生长不好C．均生长不好D．土壤浸出液中培养的生长不好，蒸馏水中培养的生长良好3．5．谚语讲“有收无收在于水，多收少收在于肥”这说明绿色植物的生活需要()。A．淀粉、蛋白质B．水、无机盐C．维生素、脂肪D．水、有机物4

5、．为探究无机盐对植物的影响，同学们在园内选取了发育状况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液)。一段时间后，甲、乙两瓶中的植株变化如下表：(1)比较甲、乙两瓶植株的变化，可以得出的结论是。(2)小明在上述探究的基础上，回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵，但一段时间后，他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想，甚至还出现了烂根，试分析其可能的原因：。5．甲试管盛有肥沃土壤的浸出液，乙试管盛有蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过些日子后观察这两棵幼苗的长势如下图所示。据图回答下列问题。(1)甲苗生长，颜色。(2)乙苗

6、生长，颜色。(3)此实验表明。(4)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?(5)植物需要最多的无机盐是。(6)缺铁果树会得病，缺硼油菜会得病。自我评价：教师评价：日期：