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时间:2020-03-04
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1、数学第六单元《统计与可能性》一、填空题。(30分,每空1分)1、掷一枚骰子,单数朝上的可能性是(),如果掷60次“1”朝上的次数大约是()次。2、某商家开展抽奖活动,10张奖卷有一个一等奖,两个二等奖,小明第一个去抽,他得到一等奖的可能性是(),如果第一次他抽中二等奖,那他再次抽中二等奖的可能性是()。3、如右图,转动指针,指针停在()色区域的可能性最大,停在()色的可能性最小。转动80次指针,停在蓝色区域的次数大约是()。4、五年级举行跳绳比赛,前六名的成绩是206次、202次、201次、198次、195次、187次,这组数据的中位数是()。5、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中
2、,抽到5的可能性是(),抽到红心5的可能性是(),抽到黑桃的可能性是()。6、在一次测试中,小明数学、英语总分为197分,语文考了91分,他三门功课的平均分是()分,中位数是()。7、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是(),单数朝上的可能性是(),双数朝上的可能性是()。如果掷30次,“3”朝上的次数大约是()次。8、桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,背面都朝上,摆出的三位数是2的倍数的可能性是(),摆出的三位数是3的倍数的可能性是()。摆出的三位数是5的倍数的可能性是()。9、把一个的6个面分别涂成4面红色、1面黄色、1面蓝色,掷一次,掷出红色的
3、可能性是(),掷出黄色的可能性是(),掷出蓝色的可能性是()。10、口袋里有4块红色橡皮,2块黄色橡皮,橡皮的形状、大小相同,从中任意摸一块橡皮,摸()橡皮的可能性大,如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等,需要再往袋中放入()橡皮;如果想使摸到黄色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入()橡皮()块。11、用1、2、3这三张卡片可组成()个三位数,其中组成单数的可能性是(),组成双数的可能性是()。三、判断题(5分)1一组数据的平均数和中位数不可能相等()。2、盒子里有20个白球,5个黄球,2个红球,任意摸出一个球,是白球、黄球、红球的可能性都是13()。3、中位数的优点是不受偏大或偏小数
4、据的影响,因此,有时用它代表全体数据的一般水平更合适()。4、在4、10、11、16、17、20这组数据中,中位数是16()。5、足球比赛用抛硬币的方法决定发球顺序不公平()。四、选择题(10分)1、一个抽奖箱里放了1个一等奖,8个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖。那么摸到三等奖的可能性是()。A、8100B、28C、8139D、301392、小名和小红利用猜“石头”剪刀”布”决定谁去看电影,这个游戏是()。A、不公平B、公平C无法确定3、杨华语文、数学、英语的平均分是85分(每门功课的满分都为100分),则他的英语成绩()。A、可能不及格B、不可能及格C、一定及格了D、以上都不对
5、4、盒子里有2个黄球,2个蓝球,每次摸一个,摸完后放回,摸出黄球与蓝球的可能性相比,()。A、黄球比蓝球大B、蓝球比黄球大C、一样大D、无法比较六、解决问题。(共40分,每题10分)1、下面是五年级(3)班11名男同学的体重记录单。姓名梁爽吴彭原豪杜辉李明袁欣姚远黄超李兴毛禹刘栖宇体重/kg2934263137303234284052(1)分别求出这组数据的平均数和中位数。(保留一位小数)4、下面记录的是五(3)班第1组女生的一次跳远成绩。(单位:m)2.833.322.753.172.582.653.243.293.413.262.983.52(1)这组数据的中位数,平均数各是多少?
6、(2)用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适?(3)如果2.80m以上为及格,有多少名同学及格了,超过半数了吗?
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