教学媒体分析表.doc

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1、教学媒体选择分析表教学媒体选择媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源视频显示小精灵及录音BH唤起学生的学习兴趣1’下载课件妈妈端来一盘橘子，让我分给4位朋友，我该怎么分呢？IF营造轻松环境2’自制图片一些桃子AE引出平均分5’下载视频显示神奇树EC探究平均分的方法2’下载实物糖GB动手操作，探究平均分的方法20’自备课件举例，感知生活中的平均分。JC平均分在生活中很常见2’自制课件理解“份数”的含义GB每份分得同样多叫平均分2’自制课件2．学生操作分配，教师巡视指导，注意发现不同的方法GB熟悉平均分2’自制课件小

2、结和练习JE对新知识的巩固5’自制①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.其它.