指导学生写日记.doc

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时间:2020-03-04

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1、指导学生写日记日记是客观事物的反应,如果对事物没有仔细的观察和深刻的体会,是很难反映恰当的。对于客观事物,只有通过认真仔细的观察,才会有深刻的理解,才会在头脑里形成清晰的印象。学生写日记常常觉得没什么可写,有时写了几句就写不下去,实际上是缺乏认识生活的观察思考能力和反映生活的语言表达能力。培养学生的观察能力,是指导学生写日记的关键,只有让他们用耳听、动手做,让他们在生活中摄取素材,日记才能言之有物。只有这样,写作能力才可能得到逐步提高。在教学实践在中,你是怎样指导学生写日记的?

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