广东韶关林沁教师个人本项目研修计划单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名林沁性别女年龄３７学历本科职称小高教龄１７职务德育主任所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础1、一直有着一颗似渴的求知欲，常常感觉知识用时方恨少。2、有教育情怀，来自教育之家，爱我班上的每一个孩子。3、在反思中成长，每一次蜕变都付出辛勤的汗水。4、对自己的了解不够，有时太高，有时太低。5、缺少坚持，太渴望外力的鼓励和肯定。6、底蕴还不够，教育著作的研读，还不够量。7、面向省，面向国的培训机遇悄然而至。面临职业生涯的二次成长。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。近期目标：利用

2、好培训资源，充实自己。年度目标：能发标两篇县市级论文，做好课题研究。个人发展目标：为评小副高做好各项准备学校发展目标：成为粤北地区知名小学从各项目标来看，走教学专业路线是比较实在的。克服名利的追逐，做一个学生喜欢，家长认可的老师，拿小副高职称，成为一个精神富足的老师。具体措施１、读更多经典名著。２、交更多有理想有抱负的同行。３、做好课题研究。做一个敏锐的老师，关注问题，找到课题。４、虚心、苦练、沉着。５、用慢的哲学处理人与教这两件事。所需要的支持需要得到从一线奋斗上去的教育专家做心灵的引领，做专家的引领。做更有内涵的对话。同组评议（此项可略）：评议人：