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时间:2020-03-04
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1、稷峰一中八年级语文学科导学案编号:A008课题:《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》主备:审核签名:授课教师:学生:班级:第小组第号组员时间:月日预设一课时课型:预习+展示流程:1、导入2、自读课文一遍,初步了解课文内容。3、完成“自主探究”和“合作探究”。1)独立完成。2)组内展示“自主探究”。3)班级展示“合作探究”。学习目标:1、了解作者,掌握并积累重点字词。2、整体感知课文。自主探究1、了解作者,重点掌握“马克吐温”。(结合练习册“相关链接”整理)2、给下列加点字注音。掠取()往上拽()顶巅()下颚()蚱蜢()向前搡()蜣螂()分道扬镳()3、解释欺世盗名:分道扬镳:自以为是:合作探究:1
2、、感知课文,归纳两文主题。2、两篇文章的语言都是幽默诙谐,试各举一例分析。-1-
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