英语人教版四年级下册ALet’s learn.docx

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1、课题：Unit3Weather ALet’slearn Let’s chant导学案（第一课时）一．学习目标1.能够用英语简单的介绍天气情况。2.能说出不同天气情况下该穿什么衣服。3.听、说、认读单词:X k B1. comHarbin,cold,Beijing,warm,Lhasa,cool,HongKong,hot,并能在语境中灵活运用。二． 学习重难点让学生熟练掌握单词“Harbin,cold,Beijing,warm,Lhasa,cool,HongKong,hot”在语境中的用法。三．自主预习1．根据音标拼读单词

2、。  Harbin,cold,Beijing,warm,Lhasa,cool,HongKong,hot2．拼一拼，背一背。新

3、课

4、标

5、第

6、一

7、网3.口头翻译课文。4．听录音，跟读课文，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好。四．合作探究1.我能流利朗读“Let’slearn”的对话，并且学唱“Let’s chant”的歌谣。 1)自由读。2）小组长或推荐优秀组员领读。3）男女分组读。4)组长检查读。4）跟录音学唱Let’s chant。2.我会根据课文中内容，设计新对话，进行练习。五．课堂检测（一）我会将词语分类

8、。（填序号）w  W w .xKb1.coMA.Shanghai  B.Lhasa C.warm D.Shenzhen E.hot F.Beijing G.cold H.Tianjin I.Shandong J.cool地名类：＿＿＿＿＿＿＿＿ 天气类＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）短语搭配(  )1.It’scoldoutside.           A.Takeoffyourshoes.（  ）2.It’swarminside.            B.Putonahat.（三）我会用所给单词填空。1.    It’s

9、＿＿＿＿＿(cold/hot)inBeijinginwinter. 2.    It’s＿＿＿＿＿(warm/warming)inShanghai. 3.    ＿＿＿＿(It’s/It)iscoldtoday. 4.    CanIwatchTV?No,you＿＿＿＿(can/can’t) 六．学后反思：新课标第一网预习（无效有效高效）交流（被动积极主导）展示（倾听参加精彩）达标（不达标基本达标完全达标）