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时间:2020-03-04
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1、圆的认识改写前教学目标:1、使学生认识圆,知道各部分的名称。2、能说出半径和直径的含义。3、初步学会用圆规画圆。4、掌握圆的特征,理解直径和半径的相互关系。改写后教学目标:1、在具体的情境中总结出多种画圆的方法,能用圆规画出指定的圆。2、让学生通过画一画、折一折、观察圆的特征,能指出圆各部分的名称。3、通过操作和交流,能说出半径和直径的含义。4、通过动手操作能阐明在同一个圆内直径与半径的关系。5、通过分组学习,动手操作,主动探索等活动培养学生的创新意识,经及抽象、概括等能力,进一步发展学生的空间观念。
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