英语人教版六年级下册说学情 .doc

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1、Unit3PartBLet’stry&Let’stalk说学情 我校地处哈尔滨市松北区偏远农村，学生们都是本地农村孩子。六年级是初中学段,五年级毕业小升初时，来自各村屯的小学的孩子英语程度参差不齐，整体程度较薄弱。孩子们刚升学时，绝大多数字母书写不规范，单词更是如此。另外学生们小学使用EEC英语教材，面临新改版PEP人教版六年级教材，小升初过渡这一阶段学生们出现知识链脱节，确实给老师们造成很大教学困难。虽然有极少数程度较好学生具备一定的知识储备，对于英语已经有了一定的自主学习能力。但是，他们生理和心理都在发生着急剧的变化，英语课堂上表现出来的性格也渐渐

2、由外露变得比较内敛、害羞和敏感。本课的教学内容语法性比较强，内容比较枯燥，针对六年级学生羞于表达的特点，我运用小组合作活动，通过让学生模仿，情景角色配音，师生、生生对话，涵盖听、说、读、写力求使每一位学生都积极主动参与到教学活动中来，并能在完成任务的过程中体会到学习英语的乐趣。