人教版小学语文五年级上册第四单元解析及教学概要.doc

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1、人教版小学语文五年级上册第四单元教材解析及教学概要一、单元教材解析：本单元教材是以“生活中的启示”为学习专题安排教学内容的。每篇课文中都包含着深刻的如何做人的哲理。本单元教材共四篇课文，题目分别是《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》《落花生》《珍珠鸟》。这四篇课文分别告诉我们：道德判断也许很简单，实践起来却很困难；通往广场的路不止一条，生活也是这样的；做人不能只讲体面，而对别人没有好处；信赖，往往能创造出美好的境界，让人真切地感受到，生活的确是一本永远读不够、也读不完的书，虽然书上没有一个字，却处处都是学问

2、，就盾我们善不善于去读它。本组课文有以下特点：1.贴近生活，情节性强——学生爱读。2.语言质朴简洁——学生能读。3.含义深刻——也许会影响学生一辈子。本单元的教学重点是：凭借课文中直接点明文章主旨的重点句和关键词句，引导学生深入体会，不仅读懂课文本身，而且能延伸到生活，从中有所发现，得到启示。二、单元教学目标及实施概要：1.能正确读写课后生字及词语，对不认识的字词，能借用工具书来认识。能正确、流利、有感情地朗读课文，能有速度地默读课文。初步了解课文的内容，根据课文需要，搜集相关知识。2.引导学生走进课文，为课

3、文中的人和事所感动，对于课文中给人深刻启示的重点语句，能熟读成诵，牢记于心；然后带领学生走出课本，回到现实中，联系生活实际，感悟待人真诚、诚实做人的重要。3.计划将本单元“回顾拓展”教学置前，在“交流平台”“日积月累”“成语故事”中帮助学生回顾和整理课文中的重点语句，提供富有警戒意义的名言佳句，为学生积累感悟进一步打开思路，丰富习作材料。4.口语交际及习作：通过对课文的学习，让学生对课文的主要内容、作者的思想感情等谈出的自己看法，有自己的判断和评价。从日常生活中选取一件让自己获得启发的事，以及给自己留下印象特

4、别深的名言警句，联系具体事例，写清事情的经过和从中受到的启示。