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环县四合原初级中学新课堂导学案年级八年级科目地理课题中国的地形和地势课型预习展示审核人课时1主备王涛执教王涛班级1.2日期2014.9.11目标1、了解我国地势西高东低,成阶梯分布的特点及各级阶梯的分界线,它们大致的海拔高度和主要地形区2、了解我国地形复杂多样,山区面积广大的基本特征,主要山脉的名称、走向和分布,四大高原、四大盆地和三大平原的分布和特点,以及我国主要丘陵的分布3、培养读图和分析分层设色地形图、地形剖面图等各类地形图的能力、重点我国主要地形、地势的特点及主要地形单元的名称、分布难点我国主要地形单元空间位置的形成和地形、地势对人类活动的影响课堂流程学法指导独学一、中国的地势读图2-1、2-9,完成下列问题:1、我国地势特点:西 东 ,呈 分布2、我国三级阶梯概况阶梯海拔(m)主要地形位置第一阶梯 山脉— 山脉— 山脉第二阶梯 岭— 山脉— 山脉— 山脉第三阶梯 3、我国地势特点的优越性①有利于 ,形成降水②使我国许多大河滚滚东流,有利于 ③阶梯 落差大,水流急,蕴藏着丰富的 二、中国的山脉读图2-2,将山脉名称填写到右图,完成下列问题 1、东西走向山脉① ② ③ 2、南北走向山脉① ② 3、东北——西南走向山脉①②③台湾山脉主峰 是我国东部最高峰4、西北——东南走向山脉① ② 5、弧形山脉:该山脉的主峰 是世界第一高峰,海拔 对学群学三、中国的地形单元读图2-9,将地形单元名称填写到上图,完成下列问题1、我国的地形概况 我国地形多种多样,山地面积占全国陆地面积的 ,高原占 ,盆地占 ,丘陵占 ,平原仅占 ,人们习惯把山地、丘陵、连同比较崎岖的高原系统成为山区,我国山区面积广大,占陆地面积的 ,山脉构成我国地形的 ,高原、盆地、丘陵、平原镶嵌其中2、四大高原名称位置特点青藏高原 峰峦 ,山势 ,终年 , 广布,起伏 ,远看是 ,近看是 ,是我国面积最 ,世界海拔最 的高原,被称为“ ”内蒙古高原 地势 ,我国第 大高原黄土高原 深厚, 纵横,支离破碎, 严重,是世界 分布面积最广的区域云贵高原 崎岖, 众多, 广布( 地貌)注:塔里木盆地北部边缘的 盆地中的 是我国陆地最低处,该盆地也是我国最高气温记录所在地,有著名的 3、三大丘陵北方: 、 ,南方: 4、四大盆地名称位置外围山脉特点塔里木盆地 我国面积最 的内陆盆地,盆地中的 沙漠是我国最 的沙漠准噶尔盆地 广布,西北部受 影响,降水略多, 发达, 和 有相当规模柴达木盆地 我国地势最 的内陆盆地,内部 资源丰富,有“ ”之称四川盆地 有“ ”之称,西部 平原,有“ ”之称5、三大平原名称位置特点东北平原 地势 , 广布,多 ,是我国面积最 的平原华北平原(黄淮海平原) 地势 ,坡度 ,由 冲击形成,主力是 长江中下游平原 地势 , 众多, 稠密, 连片,有“ ”之称,由 及其支流冲击形成 组内小展我国主要地形、地势的特点及主要地形单元的名称、分布班内大展我国地形复杂多样,山区面积广大的基本特征,主要山脉的名称、走向和分布,四大高原、四大盆地和三大平原的分布和特点,以及我国主要丘陵的分布知识梳理达标测评综合题(1)、从图可以看出我国地势_ _高_ _低,呈_____ __状分布。(2)将图中字母代号所代表的地形区名称,分别填在相应的空格内。山脉:E ,K ,G ,M 高原:C ,H 盆地:A ,B ,D 。(3) 岭、 山、 山和 山是我国地势第二、三阶梯的分界线。(4)我国最大的高原是 高原,最大的盆地是 盆地,最大的平原是 平原, 盆地有“紫色盆地”之称。教学反思
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