资源描述：
《英语人教版六年级下册Unit4 Then and now.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Thenandnow第二课时A:Let’slearn教师寄语：Lessismore.Period1Let’slearn FindthemistakesP35Learningaims(学习目标):1. 能听说认读单词：dininghall,grass,gym,ago2. 能听说认读句子：Therewasgyminmyschooltwentyyearsago. Nowthere’sanewoneinourschool.3.会唱歌曲《Changesinme》Important&difficultpoints(重难点):1.能听说认读本课时单词和句子。
2、2.能正确使用一般过去时和一般现在时。Learningsteps(学习步骤):Step1.预习温故1.GooverthephrasesofUnit3:atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts,rodeahorse,rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot, wentfishing教师说短语的第一个单词，学生说出短语，并造一个句子。如T:took.Ss:Tookpictures,Itookpictureslastweekend.(边做动作边说)2.Freetalk.T:Howwasyourw
3、eekend? Ss:Itwasfine. T:Wheredidyougo? Ss:Iwentto... T:Howdidyougothere? Ss:By... T:Whatdidyoudothere? Ss:Iwentfishing./...Step2.新课内容展示1. 教学单词dininghall,grass,gym,ago.(1) Showthepictureofgrass.T:What’sthis? Ss:It’sgrass.板书grass并教读。 Chant:G
4、rass,grass.Playfootballonthegrass. 以同样的方法教学dininghall,gym. Chant:Dininghall,dininghall.Havelunchinthedinning.Gym,gym.Playbasketballinthegym.(2) 教学单词ago及词组...yearsago,...monthsago. 教师先说几个句子让学生感受。T:Iwentfishingthreedaysago.IwenttoBeijingtwoyearsago.板书并教读ago。让学生说出...yearsago,...monthsago的意思
5、并造句。2. 出示两张新旧学校图片介绍并板书：Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教读。学生学说句子，描述学校以前和现在的样子.如：Therewasnocomputerroomtenyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.3. PlaythetapeofLet’slearn.学生仿读。Step3.合作交流：1. 小组读单词，开火车读单词。2. 学生灵活运用所学单词句子。3. 完成Findthemist
6、akes.学生先自己读句子，然后小组合作找出错误的地方。4. 学唱歌曲《Changesinme》Step4、达标检测二．读一读，选一选。（ ）1.Therewasagrassinthenatureparkfiveyearsago.（ ）2.Peoplecouldn’tusetheInternet.（ ）3.Nowthereisagyminourcity.（ ）4.Therewasnocomputerroominourschooltwentyyearsago.（ ）5.Atthattime,peopledidn’tgotherebybus.A.现在我们城市
7、有一座体育馆。B.人们不会使用互联网。C.五年前，这个自然公园有一个草坪。D.那时，人们没有乘公交车去那儿。E.20年前，我们学校没有电脑室。★ 学生小结：这节课我学到了 。 Step5、布置当堂作业1.抄写并背诵dininghall,gym,grass,yearsago,monthsago,lastyear,lastmonth2.用本课时句子写一个对话。板书设计： UnitThenandnow dininghall,gym,grass,ago,...years
