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时间:2020-03-02
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1、高三政治总复习提纲——经济常识部分第一课1、商品是什么?商品经济是什么?商品的基本属性有哪些?二者的关系是什么?答:商品是指用于交换的劳动产品; 商品经济是指商品生产和商品交换的总和。 商品的基本属性:使用价值、价值。(商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是商品的自然属性,价值是商品的社会属性,价值是商品(特有)的本质属性;)附:价值的实现条件:①凝结着人的劳动;②生产该产品的劳动得到社会承认,交换成功(即:潜在价值变成为现实价值)关系:使用价值是价值的物质承担者,价值能否实现依赖于其使用价值。有价值的东西一定有使用价
2、值;没有价值的东西不一定没有使用价值;有使用价值的东西不一定有价值;没有使用价值的东西肯定没有价值。2、商品的价值量是什么?劳动生产率是什么?商品的价值量与劳动生产率的关系是什么?答:商品的价值量是指商品价值的大小。它由社t决定,而不是由个t决定。(社t不是平均的劳动时间,而是绝大多数企业所需要的时间。)劳动生产率,分为社P和个P。商品的价值量与社P成反比;与个P无关。商品生产者要增加收入的主要途径是提高个P,缩短个t。3、商品的价值总量是什么?与劳动生产率的关系又是什么?答:商品的价值总量=单位商品价值量×商品数量;4
3、、(金属)货币的本质是什么?它的职能是什么?包括哪些?两种基本职能是什么?(金属)货币:它是特殊的商品,本质是一般等价物。主要指黄金和白银。货币的职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币.基本职能:①价值尺度。②流通手段。以货币为媒介的交换方式就叫商品流通。1、价格是什么?由什么决定?答:价格是指用货币表现出来的商品的价值。(没有货币就没有价格) 价值决定价格(决定价格只能围绕价值波动,而不会背离价值太多);价格反映价值。2、 什么是纸币?纸币流通公式是什么?答:纸币指由国家发行、强制使用的货币符号。(只
4、能代表货币行使流通手段职能;不能行使价值尺度职能。)纸币发行规律:纸币的发行量必须以流通中实际需要的金属货币量为限度。(过多则会导致通货膨胀;过少则会导致通货紧缩)公式:流通中实际需要的金属货币量=商品价格总额(价格×商品数量)÷货币流通次数。(货币流通次数是指单位货币在一定时间内充当多少次交换媒介。)3、 价值规律的基本内容、表现形式是什么?答:基本内容:①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定;②商品交换要以价值量为基础;实行等价交换表现形式:价格围绕价值上下波动。(供求关系影响价格,反过来,价格也会影响、调
5、节供求。因此,价格成为宏观调控的重要杠杆)4、价值规律的作用是什么?答:①调节生产资料和劳动力在各部门的分配② 刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率(鞭子作用) ③促使商品生产者在竞争中优胜劣汰第二课1、 为什么要坚持公有制主体地位?公有制主体地位是如何体现的?国有经济的主导作用是什么意思?答:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。必须坚持公有制的主体地位。(否则,矛盾主次方面一旦发生变化,国家性质就要发生变化。)公有制主体地位主要体现在两个方面。第一,就全国而言,公有资产
6、在社会总资产中占优势。既要有量的优势,又要注重质的提高。第二,国有经济(公有制的最重要部分)要控制国民经济命脉,对国民经济发展起主导作用。国有经济发挥主导作用主要体现在控制力上。指:①对关系国民经济命脉的重要行业和重要领域,国有经济必须占支配地位;②国有经济要不断提高自己的整体质量和竞争力,引导和影响其他所有制经济的发展,在国内外竞争中不断壮大。2、我国农村集体经济的经营体制是什么?答:是以家庭承包经营为基础的统分结合的双层经营体制。3、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?答:我国的基本经济制度(既所有制制度):以
7、公有制为主体,多种所有制经济共同发展。4、我国为什么要实行这样的经济制度(所有制制度)?答:(评价生产资料所有制结构的优劣,不能抽象地以公有化程度的高低为标准,而要看它是否适合现实的生产力状况。)㈠从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。㈡具体说来,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。①我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。②我国处在社会主义初级阶段,生产力水平低、多层次,需要发展多种所有制经济。③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
8、5、我国的分配制度是什么?为什么要实行这种分配制度?答:以按劳分配为主体,多种分配方式并存,把按劳分配和按生产要素分配相结合。其他分配方式有:按个体劳动者的劳动成果分配;按生产要素(资本、土地、劳动力、技术、信息)分配;福利性分配;6、什么叫市场经济?它有哪些一般特征?它有哪些弱点和缺陷?答:市场经济是指市场在资源配
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