英语人教版八年级下册语法讲解.docx

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1、一.构成Have/has+过去分词动词的过去式的变化和过去分词的变化并不完全相同。我们对它们作了一个大致的分类。(注：例子中单词的变化顺序为：动词原形→动词的过去式 →动词的过去分词)过去式和过去分词的变化相同规则变化：1.一般在动词词尾直接加ed。如：pick→picked→picked;wish→wished→wished;stay→stayed→stayed2.以不发音的e结尾的动词后面加d。如：like→liked→liked;hope→hoped→hoped;phone→phoned→ph

2、oned3.以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-ed。如：study→studied→studied;hurry→hurried→hurried;reply→replied→replied4.词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要双写辅音字母，再加-ed。如：stop→stopped→stopped;clap→clapped→clapped不规则变化：5.以不变应万变。如：let→let→let;put→put→put;read→read→read6.若中间有双写e，则去掉一个e，单词末

3、尾再加t。如：feel→felt→felt;keep→kept→kept;sleep→slept→slept7.结尾的字母d变t。如：lend→lent→lent;build→built→built;send→sent→sent8.变为以-ought或-aught结尾。如：buy→bought→bought;bring→brought→brought;catch→caught→caught;teach→taught→taught二.意义1）现在完成时态表示：过去发生的动作对现在造成的影响或结果。Ou

4、rteacherhasjustleft.（我们的老师现在不在这儿了。）WehavestudiedEnglishbefore.（我们会一点儿英语。）Ihavealreadyfinishedthehomework.（我不要做作业了。）Hehasn'thadhislunchyet.（他现在饿了。）Hehaseverbecomeadoctor.（他有当医生的经验。）2）某个动作从过去已经开始，一直持续到现在,还有可能持续到将来，动作的持续性要通过一段时间来表示。一段时间的表达方法有两种:For:+一段时间例

5、：fortwoweeksforthreeyearsSince：过去的某一时刻（过去的时间状语）,例：sincelastweek一般过去时的时间状语从句,例：sinceyoucame.sinceyougothome.注意:for和since所引导的时间状语都表示一段时间.对划线部分提问都用Howlong.