英语人教版六年级下册last weekend partA.doc

《英语人教版六年级下册last weekend partA.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2Lastweekend（PartALet’slearn）学案设计西舍路镇中心小学郭华一、Learningaims(学习目标)1.掌握单词和词组：cleaned,washed,watched,stayed,cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.2.理解句子:Howwasyourweekend？Itwasfine,thanks.Whatdidyoudo?IstayedathomeandwatchedTV.3能够运用新学的内容完成“Doasurveyandreport”任务。

2、二、Importantanddifficultpoints(重难点)1.重点：学习单词或词组以及句子。2.难点：掌握动词过去式的读音。三、Teachingsteps(教学过程)Step1Warmingup（热身）1.Oralpractice（日常口语交流）T:Goodmorning,boysandgirls,whocantellmewhatdoyouusuallydoonweekends?S1:Iusuallydomyhomework….S2:……….T:OK.Howwasyourweekend?S3:Itwasfine….S4:2.Game:I

3、sayyoudo.Step2Presentation(呈现)出示课件并让学生自己观察回答问题。(1)Whoarethey?Theyare…Whataretheytalkingabout?Theyaretalkingabout…(2)教师展示短语图片cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV强调过去式的发音/d/,/d/,/id//t/。通过各种不同读形式巩固新单词。A、开火车读B、分排读C、小组读(3)呈现句型：Whatdidyoudo?师生、生生互动问答形式学习，并用新单词替换练习S

4、tep3practice(练习)（1）卡片识单词：教师出示动词原形词组卡片学生说动词词组的过去式。（2）操练句型whatdid+主语+do?并能正确做出回答：主语+动词过去式（3）Doasurveyandreport:采用相互问答的形式来巩固新句型。操练句型—Howwasyourweekend?—Itwas…—Whatdidyoudo?—Idid…(4)summary:Lastweekendtwostudentswashedtheirclothes…Step4Consolidation(巩固)(1)完成选择填空练习。根据所学对话内容，选择正确的答

5、案。(2)了解其他国家孩子的课余生活。四、板书设计Unit2 LastWeekendclean-----cleanedmyroomwash-----washedmyclothesstay------stayedathomewatch-----watchedTV—Howwasyourweekend?—Itwas…—Whatdidyoudo?—Idid…