课题6电阻定律.doc

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1、课题6电阻定律学习目标:1.体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法。2.掌握电阻定律,并能进行有关的计算。3.理解电阻率的物理意义。活动方案:活动一:影响导体电阻的因素及相关测量方法1.哪些因素决定了导体的电阻?2.导体相关物理量的测量方法:(1)长度l:(2)横截面积S:(3)电阻R:3.阅读课本方案一、方案二,探究电阻定律。活动二:阅读课本58、59页,理解电阻定律及电阻率1.完成课本58页“思考与讨论”,并理解公式中长度和横截面积与导体中电流方向的关系。2.两根完全相同的金属裸导线,如果把其中的一根均匀的拉长到原来的两倍,把另一根导线对折后绞合起来

2、,则它们的电阻之比为多少?3.关于电阻率的正确说法是()A.电阻率ρ与导体的长度l和横截面积S有关B.电阻率表征了材料的导电能力的强弱,由导体的材料决定,且与温度有关C.电阻率大的导体,电阻一定很大D.有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,可用来制成电阻温度计4.一只白炽灯泡,正常发光时的电阻为121Ω,当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻应是()A.大于121ΩB.小于121ΩC.等于121ΩD无法判断活动三:电阻定律的综合应用  如图所示,相距40km的A、B两地架两条输电线,电阻共为800Ω,如果在A、B间的某处发生短路,这时接在A处的电压表示数为10V

3、,电流表的示数为40mA,求发生短路处距A处有多远?课堂反馈:1.电阻定律,电阻率=,对于温度一定得某种金属导线来说,它的电阻率()A.跟导线的电阻成反比B.跟导线的横截面积成正比C.跟导线的长度成反比D.由所用金属材料与本身特性决定2.一根阻值为R的均匀电阻丝,在下列哪些情况中其阻值仍为R?设温度不变()A.当长度不变,横截面积增大1倍时B.当横截面积不变,长度增加1倍时C.长度和横截面半径都缩小1倍时D.当长度和横截面积都扩大1倍时3.一用电器由50m远的一个电源供电,线路上的电流为5A,要求线路上的电压损失不超过2.4V,那么铜导线的横截面积最小应是多少

4、?铜的电阻率为1.710-8.m。

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1、课题6电阻定律学习目标:1.体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法。2.掌握电阻定律,并能进行有关的计算。3.理解电阻率的物理意义。活动方案:活动一:影响导体电阻的因素及相关测量方法1.哪些因素决定了导体的电阻?2.导体相关物理量的测量方法:(1)长度l:(2)横截面积S:(3)电阻R:3.阅读课本方案一、方案二,探究电阻定律。活动二:阅读课本58、59页,理解电阻定律及电阻率1.完成课本58页“思考与讨论”,并理解公式中长度和横截面积与导体中电流方向的关系。2.两根完全相同的金属裸导线,如果把其中的一根均匀的拉长到原来的两倍,把另一根导线对折后绞合起来

2、,则它们的电阻之比为多少?3.关于电阻率的正确说法是()A.电阻率ρ与导体的长度l和横截面积S有关B.电阻率表征了材料的导电能力的强弱,由导体的材料决定,且与温度有关C.电阻率大的导体,电阻一定很大D.有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,可用来制成电阻温度计4.一只白炽灯泡,正常发光时的电阻为121Ω,当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻应是()A.大于121ΩB.小于121ΩC.等于121ΩD无法判断活动三:电阻定律的综合应用  如图所示,相距40km的A、B两地架两条输电线,电阻共为800Ω,如果在A、B间的某处发生短路,这时接在A处的电压表示数为10V

3、,电流表的示数为40mA,求发生短路处距A处有多远?课堂反馈:1.电阻定律,电阻率=,对于温度一定得某种金属导线来说,它的电阻率()A.跟导线的电阻成反比B.跟导线的横截面积成正比C.跟导线的长度成反比D.由所用金属材料与本身特性决定2.一根阻值为R的均匀电阻丝,在下列哪些情况中其阻值仍为R?设温度不变()A.当长度不变,横截面积增大1倍时B.当横截面积不变,长度增加1倍时C.长度和横截面半径都缩小1倍时D.当长度和横截面积都扩大1倍时3.一用电器由50m远的一个电源供电,线路上的电流为5A,要求线路上的电压损失不超过2.4V,那么铜导线的横截面积最小应是多少

4、?铜的电阻率为1.710-8.m。

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