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时间：2020-02-27
《青岛版数学六年级下册《比例尺的运用》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例尺的运用1:500000013000000004080120千米这些比例尺分别表示什么?图上距离实际距离比例尺5厘米800米3.5厘米1:40000450千米1:30000001:160001400米15厘米我在地图上测量后知道济南到青岛的图上距离约是4厘米，如果汽车的时速为100千米，从济南几小时到达青岛？比例尺1:80000000在比例尺是1：2000的平面图上，量得一座大桥的长度是7.2厘米，这座大桥的实际长度是多少米?根据图上距离:实际距离=比例尺，用解比例的方法来解答。去年暑假，老师带儿子一起去青岛旅游，见到了大海和金色的沙滩
2、。在去之前，老师从网上查找到常熟到青岛的实际距离大约是500千米。在这张地图上，常熟到青岛的图上距离是多少厘米？比例尺：1：2500000徐州到淮安的距离大约是184千米，画在比例尺是1：2300000的地图上，应画多少厘米？用解比例的方法来解答试试看图上距离实际距离比例尺5厘米800米3.5厘米1:40000450千米1:30000001:160001400米15厘米(1)在一幅中国地图上,用3厘米长的线段表示实际距离240千米，求这幅图的比例尺。(2)在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米，广州到北京的实际距离约是多少千米？
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