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时间:2020-03-01
《语文人教版六年级上册5、詹天人佑.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7、詹天佑番禺区石碁镇前锋小学资料詹天佑(1861—1919年),江西婺(wù)源人。他是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候,他发愤学习自然科学。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶(yē)鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽(gū)到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦(luán)河大桥。1894年英国工程研
2、究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年58岁。关于修筑京张铁路的背景1840年,中英鸦片战争后,中国开始由封建社会逐渐成为半殖民地半封建社会。1895年,中日甲午战争失败后,中国进一步衰落。原打算自己修筑铁路的清政府,在列强争夺面前,束手无策,只得把一条条铁路的修筑权,拱手送给外国。从1895年至1899年,帝国主义国家在中国攫取了近一万公里的铁路修筑权。在铁路附近,帝国主义列强竞相设厂开矿,加紧掠夺中国的资源,获得巨大
3、的经济效益。(1)本文写了一件什么事?(2)詹天佑是怎样的人?用波浪线在文中找出有关的句子。请同学们快速朗读课文,找出答案。詹天佑我国杰出的爱国工程师杰出爱国以四人小组为单位一起学习、讨论。思考詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的?当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权。修筑权,想进一步控制我国的北部。阻挠他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。要挟有一家外
4、国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”请联系上下文回答“还没有出世”是什么意思?这家外国报纸为什么要这样说?小学语文第十二册詹天佑(第二课时)詹天佑在修筑京张铁路的过程中,遇到了哪些困难?请用小标题的形式概括出来.(可以同桌互相探讨一下。)请同学们默读课文第3段,边读边思考:轻读课文第四自然段,试想两道题。1、在勘测线路时,詹天佑是怎样说、怎样做、怎样想的?2、这体现了他的什么精神?选读“开凿隧道”、“克服陡坡”其中一节,四人小组讨论:詹天佑是怎样开凿隧道或者克服陡坡的?请
5、画出简单示意图并加以说明。居庸关八达岭两端凿进法中部凿井法过青龙桥:“人”字形线路联系上下文思考:为什么说京张铁路提前两年竣工,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击?假如你们坐火车去八达岭,途中路过青龙桥车站时,看到詹天佑的铜像,你会想些什么呢?
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