2010-2011学年度第二学期视导方案.doc

《2010-2011学年度第二学期视导方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2010-2011学年度第二学期期初视导方案一、指导思想为了全面提升全镇小学的教育教学质量和学校管理水平，规范教育教学及管理行为，实现学校管理及教育教学的科学化、规范化、制度化，按照监控、指导与评估相结合的原则，对全镇小学的教育教学及学校的各项管理工作进行全面的视导检查。二、视导内容及形式本次视导内容共分两大部分，一是教学过程监控与；二是学校常规管理工作；三是质量评估。三部分总分为100分。1、教学过程监控(总分5５分)(1)教学管理情况检查。（１0）查看学校教学管理方面资料，包括教学常规管理方面的规章制度、备课、作业检查记录

2、、帮困工作、公开课及听评课情况、考核监控材料、校本教研材料、教学计划的制定及执行以及课改专题资料，其中教学计划的制定及执行情况(含课表编排和执行)、课改专题资料、校本教研材料各占5分，其余每项各占2分。(2)计划制定情况.（5）查看各校是否按要求制定好各类计划并分类保存，计划能否按照实际情况制定，是否具有一定的针对性和可操作性；教学计划是否体现现代教学理念(3)备课作业检查作为本次视导检查的重点,加大评分力度,其中语文备课6分、作业6分、数学备课6分、作业6分、英语备课及作业9分、小学科的备课及作业7分，备课评价以《教师备课教

3、案情况评估记录表》中指标为依据，总体符合10—11条得6分，符合8—9条得5分，符合6—7条得4分。作业检查与备课检查方法相同。以《作业布置与批改情况评估记录表》为依据，符合评估要点5条、4条、3条的依次得6、5、4分。2、学校管理部分(15分)(1)校园管理。查看学校校园管理制度建设情况，校园管理的过程性资料以及现场查看校园管理的效果，其中前两项各占3分，效果占4分，要求校园环境整洁，尽可能美观、富有教育性，室内外无卫生死角，无安全隐患，定期组织检查评比。(2)师生管理。查看学校师生管理制度建设情况，管理的过程性资料(含班主

4、任手册的使用及作用发挥情况)以及管理的效果，要求采取多种方式，利用各种机会加强师生思想教育，定期组织好升旗仪式等各项教育活动，能对学生进行安全、卫生、法制教育等专题讲座，师生言行规范、举止文明、衣着整洁、精神饱满，无违法行为及安全事故发生。三、质量评估（30分）本次视导将对两个年级进行质量调研，取全校生均成绩，第一名成绩折算为30分，其他各校成绩类推结算。海头镇中心小学2011年3月16日