绩效考核实施培训宣讲材料.doc

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1、绩效考核实施培训宣讲材料朱和洁一、培训宣讲目的(一)使员工掌握考核规则(-)熟悉考核标准和方法(三)克服常见偏差二、宣布幼儿园考核小组成员名单:朱和洁、陈让军、朱振科、孙漂三、培训宣讲内容(一)宣读并讨论通过《幼儿园员工考核评价实施细则》(二)员工月度考核流程1、月初员工根据上月工作目标及实际工作表现,进行自我评价,保教人员填写《保教人员月度绩效考核评估表》的自评部分,,后勤人员填写《后勤人员月度绩效考核评估表》的自我评价。2、部门领导根据员工当月表现进行考核,并将分数填写在考核评估表中上级考评处。3、考核小组汇总统计员工考核得分,签字确认并上报园

2、长审批、存档。4、部门领导分析上月员工绩效考核成绩,有侧重地进行绩效面谈、反馈。此外,幼儿园可采取不定期月度/学期专项考核,如教师1=1技能技巧考核、保育员实际操作能力考核、家长满意度度考核、环境创设考核,幼儿体能评优考核、幼儿发展水平考核等。考核结果不与绩效工资直接挂钩,但作为年度考核评价依据(与年终奖挂钩)、四、考核结果计算1、各种考核均实行百分制2、员工学期/年度绩效考核成绩可按各月考核平均分计算,员工考核成绩按A,B,C,D四级划分,示例如下:幼儿园考核等级分类表三、绩效面谈与反馈考核成绩汇总确定后,由上级领导与员工进行一对一绩效面谈并做好

3、记录《绩效考核面谈表》。通过绩效面谈,对做的好的部分加以肯定,指出不足之处,共同制定绩效改进计划,以提升下一阶段的工作业绩。绩效面谈流程如下:1、绩效面谈前的准备工作(1)岗位说明书(2)员工绩效考核评价表(3)安排面谈计划(4)通知员工做好准备2、绩效面谈步骤(1)营造一种和谐的气氛(2)说明讨论的目的、步骤和时间(3)根据考核项目和内容讨论员工的工作完成情况(4)讨论员工的优点和不足(5)讨论员工的发展计划及需要的支持双方签字确认。五、绩效考核结果应用1、兑现绩效工资2、工资晋升、职务晋升绩效考核结果,可做为下一学期/年度工资晋升的依据。同时,

4、通过岗位轮换,特殊培训等方式,储备和培养后备力量。3、培训发展根据绩效考核结果,提出绩效改进建议,为员工制定培训、发展计划、促进个人技能提升。4、淘汰、专岗机制①绩效考核后认为确实不能履行岗位职责的,可以转岗,也可以辞退。②认为短期内可以通过努力改进的,可由主管领导协助其改进。绩效管理的最终目的,是通过每位员工行为表现的持续改善,提高幼儿园整体服务水平与工作效率,激发幼儿园可持续发展的生命力。月度绩效考核流程图如下:

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