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时间:2020-03-04
《教科版六年级下学期 科学第四单元 单元测试卷(二)A卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版六年级下学期科学第四单元单元测试卷(二)A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共20分)1.(2分)多种植物不仅能净化空气,还能有效防止温室效应、土壤沙漠化、酸雨等多种环境问题。2.(2分)制定计划、实地考察、观察样本、撰写报告是考察的基本过程。3.(2分)造纸厂产生的废水可直接排入江河中。4.(2分)白色污染的产生,跟塑料在人们生活中的广泛应用有很大的关系。5.(2分
2、)垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和地下水。6.(2分)焚烧是垃圾处理的另一种方法,也是解决垃圾问题最有效的方法。7.(2分)医院里使用的一次性输液器是用优质塑料制成的,可以用来回收加工制造饮料瓶。8.(2分)随着人们生活水平的提高,处理垃圾的能力也会提高。9.(2分)废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆鱼。10.(2分)填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,也能用来建筑房屋和种植庄稼。二、选择(共10题;共20分)11.(2分)下面的做法,你认为正确的是()。A.购买过度包
3、装的商品 第9页共9页B.经常使用一次性筷子 C.把废纸送到回收站 D.把家庭产生的垃圾到处丢弃 12.(2分)赤脚站在瓷砖上觉得比站在地毯上冷,是凶为()。 A.地毯导热较快 B.瓷砖导热较快 C.身体的错觉 13.(2分)在下列废品中,如果没有回收,随意乱扔,对环境造成的危害最大的是()。 A.废纸 B.废玻璃 C.废电池 D.废金属 14.(2分)一般情况下,家里空气污染最严重的地方是()。A.厨房 B.客厅 C.
4、阳台 15.(2分)对待固体垃圾最积极、最科学的手段是()。 A.减少垃圾数量 B.回收利用 C.减少垃圾数量、再使用和回收利用 第9页共9页16.(2分)使用过的电池属于()。A.可回收垃圾 B.不可回收垃圾 C.有毒有害垃圾 17.(2分)煤、石油和天然气等燃料燃烧后导致了空气中()气体含量不断增加,并造成全球气候变暖。A.氧气 B.二氧化碳 C.臭氧 18.(2分)下列是某市街道边新设的垃圾分类箱,当喝完饮料后,应将空塑料瓶放人哪个
5、箱中?()。 A.装金属的垃圾箱 B.装有害物质的垃圾箱 C.装不可回收物的垃圾箱 D.装可回收物的垃圾箱 19.(2分)垃圾填埋场在填满垃圾后,可以在上面()。 A.建房屋 B.种庄稼 C.建公园 20.(2分)附加题:1972年10月,第27届联合国大会确立每年的()为“世界环境日”。第9页共9页A.7月1日 B.6月5日 C.4月22日 D.3月25日 三、填空(共6题;共13分)21.(2分)画出世界通用的回收标志:__
6、______和不可回收标志:________。22.(1分)绝大多数的水污染是由________引起的。23.(1分)慢慢地往上面喷水后,瓶子底部的水________。24.(3分)可回收垃圾主要包括纸类、________、________、________类。25.(5分)将下列废水处理的一些过程按顺序排列,填写序号。________被处理的水通过过滤池,水中的悬浮杂质被清除,部分废物被分解。________进入自来水供应系统,传输到各家各户。________被处理的水加入氯,进行消毒处理。____
7、____被处理的水流经沉淀池,固状物质沉淀下来。________被处理的水排人蓄水池塘,在自然环境中天然净化。26.(1分)被称为“白色污染”的是________制品。四、连线(共2题;共10分)27.(5分)连线第9页共9页28.(5分)在“填埋垃圾模拟实验”中,请将模拟实验中的物体(现象)与真实的物体(现连接起来。五、综合(共3题;共12分)29.(5分)喝完的矿泉水瓶可以回收再利用。如果我们能充分回收再利用矿泉水瓶,那么就相当于提高了资源、能源的利用率。请你设计并写出矿泉水瓶的四种用处。30.(
8、5分)杭州素有“人间天堂”之称,但前一段时间,由于游人西湖的污水1年竞超过6000米3,使美丽的西湖一度出现湖水暗绿,显出一片苍老衰败的景象。据监测,湖水中氮、磷含量超标14~16倍,湖中油膜覆盖,藻类恶长,富营养化严重。但经过这几年的努力,西湖的水质已明显好转。你知道是采取了哪些方法后才基本治理好了西湖的水质污染问题吗?请写出两条以上。31.(2分)臭氧层是地球上所有生物的保护伞,它能吸收太阳光中过量的对生物有害的光线。你知道是什么光线吗?()。
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