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时间:2020-03-04
《粤教版小学科学四年级下册 4.30 物体的传热本领 同步练习(II )卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、粤教版小学科学四年级下册4.30物体的传热本领同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共3题;共4分)1.(2分)在铜、铝、钢这三种金属中,传热性能最好的是________,最差的是________2.(1分)如图所示锅柄用塑料或木头来做,这是因为________3.(1分)不同材料制成的物体,导热性能________ (填“一样”或“不一样”)二、判断题(共3题;共6分)4.(2分)不管什么物体,传热越快对人们生活越
2、有利。5.(2分)热总是从低温物体传向高温物体。6.(2分)金属吸热快,散热也快;塑料吸热慢,散热也慢。三、选择题(共5题;共10分)7.(2分)同学们的心脏一分钟大约跳动()次。A.30—50 第6页共6页B.70—100 C.120—150 8.(2分)下列现象不属于不属于白色污染的是()A. B. C. D. 9.(2分)下列现象中,由于热传递使物体的温度升高的是()。A.用毛巾反复擦时皮肤感到热 B.子弹打进墙里,子弹温度升高 C.将铁丝反复弯折几次,弯折处会发热 D.把手伸到热水
3、中手会感到热 10.(2分)铜砝码能浮在水银上,是因为()。A.相同体积的铜砝码比水银轻 B.相同体积的铜砝码比水银重 C.铜砝码很小,水银多 11.(2分)如图,把两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些.这一现象表明()。第6页共6页A.物体的冷热程度叫温度 B.只凭感觉判断温度是可靠的 C.只凭感觉判断温度是不可靠的 四、把下列物体的序号填在相应的方框里。(共1题;共5分)12.(
4、5分)把下列物体的序号填在相应的方框里。①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片五、看图题(共1题;共5分)13.(5分)观察下面4个杯子,回答问题。铝杯 陶瓷杯 铜杯 不锈钢杯(1)在4个杯子中,同时倒人同样多的相同温度的热水,然后用手摸一摸各个杯子第6页共6页的外壳,感觉最烫的是________,温度最低的是________。(2)将4个杯子的升温速度按由快到慢的顺序排列:________。(3)铜、铁、铝等都是金属,都是热的良导体,它们的导热性能()。A.都
5、相同 B.存在差异 C.无法确定 (4)由此我们可以推测,材料不同,热传递的能力________。第6页共6页参考答案一、填空题(共3题;共4分)1-1、2-1、3-1、二、判断题(共3题;共6分)4-1、5-1、6-1、三、选择题(共5题;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、把下列物体的序号填在相应的方框里。(共1题;共5分)12-1、第6页共6页五、看图题(共1题;共5分)13-1、13-2、13-3、13-4、第6页共6页
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