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时间:2020-03-04
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1、鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、综合性学习(共2题;共14分)1.(4分)综合性学习。“老师”最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”,在中国几千年的灿烂历史中,老师,总是受人尊敬,被人爱戴的。老师,是人类文化得以传承的功臣。他们作的贡献是极其巨大的。(1)诸葛亮是一代良师,下面是一副赞颂诸葛亮的对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。上联:一生惟谨慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩
2、摧。下联:八阵名成,两川福被,十倍荷褒荣,所合精锐四方。下联调整为:________(2)教师节就要到了,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给语文老师、英语老师和数学老师以示祝贺。A把握现在时,将来怎会虚拟语气。追求最高级,理想常融情态动词。B究天机,乐与有机无机作伴。培学子,巧同原子分子周旋。C平凡世界,回首时苦辣酸甜忧乐喜。潇洒人生,会心处之乎者也矣焉哉。D人生几何,点线面体共绘而成;世事方程,加减乘除同算方行。E上知两汉统一,侃侃论天下;下说三国争霸,娓娓道古今。①给语文老师:________②给数学老师
3、:________③给英语老师:________2.(10分)读下面的故事,按要求答题。第8页共8页美国宾夕法尼亚大学法律系教授艾德·恩凯迪博士,教书已20年。每学期上第一堂课的时候,他总是在黑板上写下两个数字:4和2。然后他问学生:“结果是多少?”许多学生都争相作答。有的说“6。”他摇头。有的说:“2。”他摇头。最后有人得意地说:“我知道了,那是8。”他也没点头。(1)学生的答案为什么都不对?(2)读罢这则故事,你有何感悟?二、诗歌鉴赏(共1题;共10分)3.(10分)阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。登 高【唐
4、】杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。注:①这首诗是大历二年(767)年杜甫在重阳节登高所作。此时杜甫寓居长江畔的夔州(今四川省奉节县),患有严重的肺病,生活也很困顿。②潦倒:犹言困顿,衰颓。③新停:这时杜甫正因病戒酒。(1)诗人“苦恨”的原因是什么?(2)本诗的三四句是千古名句,写景抒情极为传神,请作赏析。三、文言文阅读(共1题;共17分)4.(17分)阅读文言文,回答问题臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
5、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,第8页共8页恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;
6、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(1)解释文中划线的词语。①臣本布衣________ ②猥自枉屈________③以彰其咎________ ④临表涕零________(2)把下列句子翻译成现代汉语。①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。②受命以来,夙夜忧叹。(3)选文一,二段作者回忆了________、临危受命、________三件往事,从中我们可以体会到的情感是________(4)“中国历史上有无数个名人,但没有谁能象诸葛亮这样引起人们
7、长久不衰的怀念。”杜甫也说:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”你对诸葛亮了解多少?请结合所学知识,说说他“引起人们长久不衰的怀念”的原因。四、外国名著(共1题;共5分)5.(5分)依据你对《钢铁是怎样辉成的》中保尔这一形象的认识,判断他会优先选择下列哪本书阅课,并简述理由。备选书目:《红星照耀中国》、《昆虫记》、《艾青诗选》、《傅儒家书》五、现代文阅读(共1题;共20分)6.(20分)阅读下列文章,完成小题给亲情留点时间刘红芸菊是我的朋友,一个不常见面但是想起来就觉得很温暖的朋友。第8页共8页和菊相处久了,朋友们都知道她
8、的一个习惯,晚上和周末都要和家人在一起,菊说这是“亲情时间”,神圣不可侵犯。那天,我们一个共同的朋友出差路过这座城市,恰逢周末,我们给菊打电话,菊正在父母家里,我听见电话里她妈妈的声音:去吧,人家来一趟不容易。接着是菊的声音:包的饺子给我留几个,我就爱吃“妈妈牌”的饺子!电话那头传来他们一家人开心的笑声
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