鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷.doc

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1、鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题;共4分)1.(2分)下列横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()①就某种意义而言,今天我们是为了要求______诺言而汇集到我们国家的首都来的。②我们不能______我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。③我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来______他们的国度里生活。A.兑现容许评价    B.实现容许评论    

2、C.兑现容忍评论    D.实现容忍评价    2.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。B.4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解襄阳市交通拥堵的现状。C.《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。D.由于对志愿者精神理解不深入,使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。二、句子默写(共1题;共8分)3.(8分)诗文名句填写。①剪不断,理还乱,是离愁,________。

3、(李煜《相见欢》)②蓬莱文章建安骨,________。(李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》)第11页共11页③蝉则千转不穷,________。(吴均《与朱元思书》)④________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)⑤胭脂泪,相留醉,________?________。(李煜《相见欢》)⑥古诗词中有不少寄情于月的诗句,请你写出连续的两句:________,________。三、字词书写(共1题;共7分)4.(7分)给下列划线的字注音。___________________________________

4、_____________________忐忑不安颤抖恼火消耗擅自麦穗耸立四、语言表达(共1题;共2分)5.(2分)仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;________,________。五、文言文阅读(共1题;共12分)6.(12分)阅读下面文言文,完成后面小题言志①《论语》颜渊、季路侍②。子曰:“盍③各言尔志?”子路曰:“愿车马、衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。”颜渊曰:“愿无伐⑥善

5、,无施⑦劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之朋友信之少者怀之。”【注释】①本文是《论语》一书中《公治长》篇的“颜渊”章,标题系编选者所知。②颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。侍:古代后辈陪从在尊长者之旁叫做侍。③盍:何不。④裘:轻暖的皮袄。⑤憾:遗憾。⑥伐:夸耀。⑦施:表白。(1)下列句子中“之”字的用法,不同于其它三项的是()A.友人惭,下车引之    第11页共11页B.愿闻子之志    C.学而时习之    D.择其善者而从之    (2)请用两条“∕”给文中画线的句子断句。老者

6、安之朋友信之少者怀之。(3)“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)7.(10分)阅读诗歌,回答问题题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。(1)“曲径通幽处,禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道,请说说你对这个词的理解。(2)尾联运用了什么写作手法,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?七、现代文阅读(共2题;共4

7、0分)8.(15分)阅读下文,回答问题。猴年说猴①对于普通民众而言,有些人一生都未必见过真正的猴,但对猴似乎并不陌生。在中国,猴的身影几乎无处不在。②中国人对猴的喜爱由来已久。位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中,曾出土了一件小石猴雕塑,它头部如猴形,下身似蝉状,被考证为人类早期的辟邪饰物。据史料记载,在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。同时,猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地,排名第九,称为“申猴”。第11页共11页③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢?一是猴有“封侯”之兆。“猴”

8、与“侯”音同,拜相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间吉祥图案上,这样的“期盼”随处可见:一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上,表达“封侯挂印”的寄托;两只猴坐在一棵松树上,或一只大猴背着一只小猴,就有了“辈辈封侯”的寓意。二是猴能觉察、预防马疾,是马的守护神。猴被称为“避马瘟”即由此而来。妇孺皆知的《西游记》里,孙悟空就曾经当过“弼马温”。直到今天,中国云贵高原上,当马帮长途贩运时,也常携带一只猴同行。④古往今来,中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。文学

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