八年级思品复习课件.ppt

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1、学会交往宝坻五中呼艳敏活动一：归纳整合构建网络第一课：爱在屋檐下第二课：我与父母交朋友第三课：同侪携手共进第四课：老师伴我成长正视异性间关系了解父母关爱父母孝敬父母理解父母与父母关系家庭关系确立家庭关系家庭结构家庭含义知家爱家师生交往重要性与老师沟通方法于老师交往礼仪交友益处交友原则逆反心理原因逆反心理表现逆反心理危害赞赏父母认真聆听帮助、宽容父母产生差异原因产生烦恼原因与父母交朋友与父母交往与老师交往与同学交往学会交往知识树活动二：能力训练明确方法选择题1.“家和万事兴”是说（）A．家庭和睦，事业一定成功B．和睦的家庭不管做什么事都高兴C．和睦的家庭能给全家人带来快

2、乐、温暖和动力D．家庭和睦，就能做出惊天动地的大事C2.在家中，父母与我们之间有时产生矛盾和冲突，对此我们应该（）A．孤芳自赏，我行我素B．回避父母，不理不睬C．坚持已见，争执不休D．理解父母，主动沟通D3、当你与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是()A．自认倒霉，不向学校反映B．叫好朋友来找他算账C．寻找机会报复对方D．报告老师，请求协调处理D4、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确认识的是（）A.表扬是肯定，批评是蔑视B.表扬是鼓励，批评是鞭策C.表扬是爱护，批评是放弃D.表扬是溺爱，批评是打击A材料题答案：老婆婆的一席话，使她猛然意识到父母多

3、年为她付出的爱。父母不仅赋予我们生命，而且还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。他们为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。父母的爱是最无私、最真挚的爱。当与父母发生矛盾时，不要一时冲动，要学会克制；要理解父母，尊重父母，掌握一定的技巧和方法，与父母更好地沟通。5.那天，她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，我只不过

4、给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……运用所学的知识，回答：（1）促使“她”回家的真正原因是什么？（2）生活中，当你与父母发生了矛盾，应如何处理？活动三：关注热点提炼升华关注热点：6．广东省珠海市第七中学学生朱雄，做事比较粗心，常常会弄坏一些家里的东西，如摔坏碗碟，弄脏衣服等，经常受到父母的批评。然而，朱雄却一直与父母相处得很好，关系密切。原来，当父母批评他时，他非常认真地听取父母意见，并常常帮助父母做一些家务，还经常夸赞

5、父母，父母认为他十分懂事，对他疼爱有加。（1）从朱雄与其父母的交往中你能得到什么启示？（2）请你运用所学知识，对朱雄的行为进行简要分析说明。（3）你与父母交往时有什么窍门，试列举两条供同学参考。请联系教材相关知识对上述材料进行回答。活动四：分析说明题7.八年级（4）班的陈强学习成绩中等，平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹，被张老师看到。老师批评他上课不专心听讲，扰乱课堂秩序。陈强非常不服气，因为这件事是由同桌先挑起的，而张老师没有批评同桌，只批评了他一个人。陈强觉得张老师对人不公，偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释，只是心中不满。以

6、后，陈强上课越来越不听讲，和同学聊天，乱动同学的东西，与语文老师的关系越来越紧张，成绩也越来越差。（1）陈强与语文老师的关系紧张、成绩越来越差的原因有哪些？（2）为了改变这种状况，陈强应该怎么做？8.最近两个星期，对于八年级的李军来说是漫长而难熬的。妈妈生病住院了，他在家里既要做饭做家务，又要照顾年幼的弟弟，还要抽空去医院陪妈妈，往往连作业也顾不上写。期中考试结束了，李军知道自己考得不理想，但心里很想尽早知道自己的成绩。犹豫再三，他还是来到了班主任刘老师的办公室。李军说：“老师，我这次考试的成绩怎样？”刘老师说：“平时不好好用功，现在还有脸问我？”分析回答：（1）刘老

7、师的回答是否妥当？简述理由。（2）李军应该怎样做？请你给他出个主意。（3）请你就师生之间如何做到平等相待、互相尊重提出自己的建议。谢谢大家！