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时间：2020-03-04
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1、江苏省启东小学年级数学学科备课专用纸第单元课题试卷评析第教时总第个教案教学目标：教学过程：一、测试情况概述1.班级整体成绩班级执教时间参考数最高分最低分100分90分80分70分60分不及格及格率优良率平均分2．学生答题情况分析主要存在问题：教学补救措施：二、试卷讲评（一）学生课前尝试订正1．改一改：独立订正试卷，圈出仍不会做的题目。2．想一想：针对自己的错题，想一想错误的原因是什么。（二）典型错例讲评1.小组合作好处多（1）每一小组内成员，按错题多少的顺序发言，逐条分析每一道做错的题目。（2）小组其他成员结合自己的理解，进行帮助、补充、提醒。（3）遇到相同的错题,只需
2、要在第一次出现时集中讨论清楚就可以了。2．集体智慧力量大在小组学习的过程中，你感觉还有哪些疑问，或是还没能找到满意解决方案的？请提出来，我们一起来攻克难关。3．平行补救练习3（1）（2）（3）……4．我来当回“小专家”（结合实际，灵活选用）（1）你认为哪道题出得最好，说出你的理由。（2）你认为哪道题出得不够好，请亮出你的观点。三、掌握情况再测1．2．3．……33
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