教育教材审定制度.doc

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1、教育教材审定制度　　教育教材审定制度内容预览　　一、依据教育部《中小学教材编写审定管理暂行办法》（教育部第11号令）第五条教材的编写、审定，实行国务院教育行政部门和省级教育行政部门两级管理。　　国务院教育行政部门负责国家课程教材的编写和审定管理；省级教育行政部门负责地方课程教材的编写和审定管理。　　第十三条教材编写立项申请的受理时间为每年3月和9月。　　受理申请后，教育行政部门应组织有关专家，对申请者的资质、教材编写的指导思想、体系结构及教材的适用范围等进行审核，审核结果分别在每年6月底和12月底前通知申请人。　　第十九条各省、自治区、直

2、辖市教育行政部门成立省级中小学教材审定委员会，负责地方课程教材的初审和审定；经国务院教育行政部门授权或委托，承担有关国家课程教材的初审工作。　　第二十条全国中小学教材审定委员会和省级中小学教材审定委员会下设学科教材……如果你已经成为会员查看文章请点此登录吧！本文为收费公文，以下四种方式可以获得权限:内容预览　　一、依据教育部《中小学教材编写审定管理暂行办法》（教育部第11号令）第五条教材的编写、审定，实行国务院教育行政部门和省级教育行政部门两级管理。　　国务院教育行政部门负责国家课程教材的编写和审定管理；省级教育行政部门负责地方课程教材的

3、编写和审定管理。　　第十三条教材编写立项申请的受理时间为每年3月和9月。　　受理申请后，教育行政部门应组织有关专家，对申请者的资质、教材编写的指导思想、体系结构及教材的适用范围等进行审核，审核结果分别在每年6月底和12月底前通知申请人。　　第十九条各省、自治区、直辖市教育行政部门成立省级中小学教材审定委员会，负责地方课程教材的初审和审定；经国务院教育行政部门授权或委托，承担有关国家课程教材的初审工作。　　第二十条全国中小学教材审定委员会和省级中小学教材审定委员会下设学科教材……如果你已经成为会员查看文章请点此登录吧！本文为收费公文，以下四

4、种方式可以获得权限:。　　　　内容仅供参考