《太阳》教学课件.ppt

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1、太阳太阳听传说1后羿射日的传说可能吗？二合作解疑思考：太阳特点远大热2使用了何种说明方法分别对太阳的特点进行了说明？列数字作比较列数字打比方列数字飞20几年走3500年日夜不停地步行一亿五千万公里坐飞机3500年20几年远一百三十万个地球才能顶得得上一个太阳=Χ1300000600度太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的3000倍。估计是表面温度的3000倍思考：3作者是从哪些方面写清楚太阳和人类的关系非常密切的？小水滴水蒸气热风冷热量多热量少太阳光预治疾病人类社会与我们的关系与动植物天气变化人类健康特点远大热概

2、括：没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。太阳人类社会与动植物天气变化人类健康与我们的关系太阳和地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗？太阳大、温度高、距离远的特点，是形成美丽可爱世界的根本原因，如果这三个条件中缺少任何一个，太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。三总结《太阳》这篇说明文，通过阅读、分析，我们获得了有关太阳的特征的知识，明确了太阳和人类的密切关系。课文两大段在内容上有着非常密切的联系。正因为太阳很大，很热，距离我们又很远，才能给我们送来光明和温暖，并且通过课文学习，我们初步了解了“数字”和“比较”的说明事例的方法。是你，将光明带给了地球，让我们生活在这

3、生机勃勃的世界中。花儿，草儿，你可知道，你的绚丽，是因为她的默默奉献。风儿，雨儿，你可知道，你的形成，是因为她的毫无保留，我们的衣食住行，又哪一点离得开她呢？……举目远眺，世界没有了太阳，将会是什么样子？光明消逝，海山苍茫，万物无踪！因你而美丽四阅读扩展同学们，大家好！我是太阳公公，我来给大家介绍一下太阳的特点吧……五布置作业