最新《太阳》.教学讲义ppt课件.ppt

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1、《太阳》.太阳的特点21太阳课前预习阅读全文说明方法主页小学语文人教版三年级下册你知道关于太阳的哪些常识呢？课前预习认识生字讨论后羿射日夸父逐日嫦娥奔月下一页认识生字存蔬较氏殖疗兽cúnshūjiàoshòuliáozhíshì我能读准这些字的音chā传记chuánchuàn摄氏摄氐●●●差不多●chà选择：用鼠标点击正确的选项远太阳的特点太阳和地球的距离举例子分类别下定义摹状貌打比方列数字列图表引用说明说明方法常用的说明方法“太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年”列数字说明方法请思考

2、以下句子的说明方法？地球与太阳的对比你能看到地球吗？太阳的特点=太阳的特点大“……实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”“因为地球离我们太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大”比较说明说明方法请思考以下句子的说明方法？太阳的特点6000摄氏度中心温度是表面温度的2500倍热“太阳会发光，会发热，是个大火球。”比喻说明说明方法请思考以下句子的说明方法？“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”“太阳的温度很高，……，就是钢铁碰到它，也会变成汽。”作类比说明方法请思考以下句子的说明方法？板书总结远1.5

3、亿公里大热130万个地球表面6000℃中心2500倍再见祝愿同学们拥有阳光的心态绘制自己的七彩人生错了你真棒！平行线如图直线a与直线b平行，测量同位角<1和<5的大小，它们有什么关系？图中还有其他的同位角吗？它们的大小有什么关系？见课本P59.（2）.图中有几对内错角？它们的大小有什么关系？为什么？（3）.图中有几对同旁内角？它们的大小有什么关系？为什么？图中有2对内错角<4=<5，<3=<6.因为：经测量<1=<5又<1=<4所以<4=<5.同理<3=<6.图中有2对同旁内角<3+<5=180<4+<6=180换另一组平行线试试，你能得到相同的结论吗？两条平行

4、直线被第三条直线所截，同位角相等，内错角相等。同旁内角互补。简记为：两直线平行，同位角相等。两直线平行，内错角相等。两直线平行，同旁内角互补。做一做：如图一束平行光线AB与DE设向一个水平镜面后被反射，此时<1=<2，<3=<4.（1）<1，<3的大小有什么关系？<2与<4呢？（2）反射光线BC与EF也平行吗？ACDF1B23E4我是这样思考的：（1）AB//DE<1=<3<2=<4（2）<2=<4BC//EF.你能说明每一步的理由吗？你是如何思考的？与同伴进行交流.ACDF1B23E4如图AB//CD，AC//BD.分别找出与<1相等或互补的角.AB1

5、CD与<1相等的角有：<1<3<5<7<9<11<13<15；与<1互补的角有：<2<4<6<8<10<12<14<16；12916131110151454186327作业：习题2.4