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时间:2020-03-03
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1、人教版小学语文四年级上册第一单元总设计一、单元教材分析: 本单元一共四篇课文。《小鸟与树林》《挑水过河》《苏珊的帽子》《看地图》。本单元课文较长,生字很多,教师要带领学生在理解的基础上背诵课文,找出生字特点,牢固的记住一类生字。二、教学目标:1、会写十八个一类字,认识六十个二类字,正确、流利、有感情地朗读课文。2、自己寻找生字的特点,认识生字,培养学生的观察力3、培养他们热爱首都北京的情感,做敢于担当的优秀小学生。三、重点难点:1、会写十八个一类字,认识六十个二类字。2、培养学生自己读书,理解课文的能
2、力。四、课时安排:《小鸟与树林》 2课时 《苏珊的帽子》 2课时《挑水过河》 2课时 《看地图》 2课时口语交际训练 1课时五、教学中应注意的问题: 1、识字教学 让学生读课文找出文中不认识的生字,和二类字画出来,课件展示生字,组词,看谁组的词多,开火车读。2、课文教学 有感情的朗读课文注意停顿,让学生自学,提出疑问,教师解答。3、检查生字 生字摘苹果游戏4、规范写字 教师在黑板上范写笔顺,学生描红。临摹书写。学生复习平舌音与翘舌音,要求他们借助拼音读准生字,如
3、“这”“住”“平”是后鼻音,“间”是三拼音节在学习中复习前面的知识。
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