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《英语人教版八年级下册unit4 sectionA1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4whydon'tyoutalktoyourparents （第一课时）SectionA(1a-2d)教学目标 1.掌握p25—p26的单词2学会用whydon'tyou…提建议3.学习句子:What’swrong?Ihavetostudytoomuch… Ihavetoomany… Whydon’tyougotosleep…教学重难点学会用whydon'tyou…提建议学习过程一、预习与交流想一想，下列名称那些是可数名词，那些是不可数名词？homework,class,sleep,time,friend, advi
2、ce,problem.可数名词的有： 不可数名词的有： 根据汉语提示默写下面单词、短语及句子。允许、准许__________有毛病的；错误的_________ 子夜；午夜__________猜测；估计__________太多 闲逛 去睡觉 学得太多 给某人打电话 在电话中谈论它_____________________与......打架
3、 / 哪儿不舒服？___________________二、合作与探究1. 观察图片并讨论完成1a,和你的同伴讨论你所遇到的烦恼及解决方法。2.大声朗读1a中的句子，然后使用1a中的信息编写对话,完成1c并作出展示。3. 用2a和2b中的信息编写对话，小组成员合作完成2c。4. 完成2d，分角色表演对话，勾画出其中的重点短语，小组讨论解决疑难问题，并尝试背诵对话。5.听力训练，完成1b，2a，2b。6. 你能区别toomuch,muchtoo,toomany吗？请给大家讲讲：三、点拨升华1.与good有关的短语be goodat
4、…,善于，擅长，在，，，方面做得好。 Be goodfor，，，对，，，有益处。 Be goodto 对，，，好（和善）。 Be goodwith，，，与，，，相处的好。2.向别人发出邀请，请求，建议，或征求某人的意见的表达方式： (1),Whydon’tyoudosomething?/Whynotdosomething? “ 你为什么不做某事呢？”(2),How/whataboutdoingsth.?（about是个介词，可跟名词或动名词）“…怎么样？” e.g.:How/whataboutthephotoalbum? 一
5、个像册怎么样？ Howaboutgettingherascarf? 买条围巾送给她怎么样？(3),You’dbetter(not)dosomething.“你最好（不）做某事”(4),Wouldyoulikesth…?:“你想要某吗”物(5),Let’sdosth…?(6).WhatshouldIdo…?(should表示请求、征询对方意见)e.g.: WhatshouldIgetmydadforhisbirthday?我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢？四、课堂练习(一)用所给词的适当形式填空。1.Howmany_________
6、_(tomato)doyouneed?2.Ihave__________(toomany)homeworktodotoday.3.Myparentsallowme__________(hangout)withmyfriends.4.Don’tbe__________(anger)withhim.Afterallheisachild.5.Whydon’tyou__________(go)tosleepearlierthisevening?(二)单项填空1.—Wouldyoumindnotthrowingwastehere?— A．sorry
7、，Iwon’tdoitagain. B.Sure,I’dloveto.C.Yes,ofcourse D.No,thanks.2.—WhynotgotoLaoShe Teahousetonight?(同义句) — A．Itdoesn’tmatter. B.Thankyou.C.Sorrytohearthat. D.Soundsgreat3.What’swrong?A．a. B.The. C.an. D./4.Don’tfi
8、ght yourclassmates,youshouldhelpeachother.A．for. B.at. C.wi
