人教（PEP）四年级上册英语《Unit2 My schoolbag》教案.doc

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1、Unit2MySchoolbag一、教材内容PartBLet’slearn/Let’splay/Drawandsay.二、教学目标1、知识目标：能听懂会说新单词key、toy、candy、notebook.2、能力目标：①能够听懂一些指令；②能够简单描述自己的书包。3、情感目标：①培养学生能与他人有效合作共同完成活动的能力，体验学习英语的乐趣；②培养学生在英语交际中的自信心；③了解我国是一个文明古国，有著名的四大发明。三、教学重难点重点：会认读新单词和它们的复数形式。难点：用新单词说句子。四、教具准备：自制卡片、头饰、实物教具和多媒体课件等。五、教学过程Step1.Warm—up1)、播放课件

2、英文歌曲“Coloursong”（三年级上册）[目的:复习有关颜色的单词，为后面的活动做准备]2）游戏：猜单词（鼓励幸运男生和幸运女生。）[设计目的：复习上一节课内容]3）展示课件：Let’schant[复习有关的学习用品]（播放2遍）Ihaveapencil,Metoo!Ihavearuler,Metoo!Ihaveacrayon,Metoo!Ihaveaneraser,Metoo!Step2.Presentation1)T:（指一名带着张鹏头饰的男生）Whoishe?Yes,heisZhangPeng.He’sschoolbagisbigandheavy.Doyouwanttoknow,w

3、hat’sinZhangPeng’sschoolbag?OK!Let’shavealook![设计意图：师出示实物并教读新单词，自然过渡到新课。]2)T:Whocanusethekey/toy/candy/notebook/tomakesentences?[目的：练习做到词不离句]3)播放课件Let’slearn部分录音，学生跟读（目的，巩固新知）Step3.Practice1、师让学生上来摸张鹏书包里的物件并说出它的英文名称。说对的奖励小礼物。[目的：增加学习英语的兴趣]2、师展示课件图片问：Whatcanyousee?/Howmay…doyousee?/Whatcolourisit/are

4、they?师先问一名同学，然后再让学生互相问答[目的：鼓励学生说英语]Step4Game游戏师出示课件“扔炸弹”的游戏规则[目的：在游戏中学习英语。]Step5.Let’srelax：听指令put…on…/put…in…/put…near…/put…under…[目的：让学生动手摆一摆物件，放松一下]Step6.Drawandsay(P18)师让学生在家提前画好自己喜欢的物件，然后在课堂上和同位交流，再生生自由交流，最后找几组上来表演。（目的，鼓励学生自由、大胆说英语，营造说英语氛围）。Step7.Let’splay.(P917)师出示课件，让学生互相问题：[目的，即练习句子，又复习了表示颜色

5、的单词]Step8.师出示课件播放英文歌：“Myschoolbag”[目的：即复习本单元的学习内容，又体验了音乐美]Step9.造纸术介绍[对学生进行爱国情感教育]Step10.Homework.板书设计Unit2.Myschoolbagkeykeystoytoyscandycandiesnotebooknotebookswhatcolourisit?It’s…