英语人教版七年级下册unit9..doc

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1、七年级英语教案施教时间：2017年月日七年级5班教师：王淑娟总第课时课题：Unit7It’sraining.SectionB3a-SelfCheck课时：1课型：新授课教学目标语言知识目标：1)复习与运用所学的有关天气的相关知识来描述天气。2)能正确地描述他人正在进行的活动。3）能根据所提供的相关材料描写某地的天气情况及某人正在进行的活动。教学重点1)综合运用所学的知识，完成短文，描述某地的天气及某些人物正在进行的活动。2)能运用所学的知识，来描述某地的天气及某人正在进行的活动。教学难点能运用所学的知识，来描述某地的天气及某人正在进

2、行的活动。教学方法Listeningandspeaking教具准备Recorder,pictures，PPT教学过程教学板块教师活动学生活动Step1:Warming-upandrevision1.HaveadictationofthenewwordsandexpressionlearnedinSectionB.2.LetsomeSsreadthepostcardsin2b.3.Watchavideoprogramabouttheweatherforecast.1.Thestudentsreadthepostcardsin2b.2.

3、Watchavideoprogramabouttheweatherforecast.Step2:PresentationShowsomepicturesonthebigscreenandpresentsomenewwordsandexpressionsinthisperiod.Ssreadthenewwordsandtrytorememberthem.Step3:Writing1.Lookatthepicturesonthepostcard.LetsomeSsanswerthetwoquestions.2.LetsomeSsread

4、thewordsinthebox.Explainthemeaningofthewordsthattheydon'tknow.学生们在老师的指导方法下，读信的内容，然后补全短文内容。Step4:Writing1.Imagineyouareonvacation.Writenotesaboutyourvacation.2.LetsomeSsreadthequestionsaloud.3.MakesureSsknowthemeaningofthequestions.Ssthinkandwritedownsomenotesabouttheir

5、vacations.Ssreadouttheirownvacationnotes.Step5：Writing1.Writeapostcardtoafriend.Tellyourfriendaboutyourvacationandwhatyouaredoing.2.写作指导：4.LetSsreadtheirpostcardtotheclass.3.学生们根据老师的指导方法，大胆地进行写作，发挥自己的想像力，写出好的内容。SelfCheck.1.TellSswe'velearnedsomewordsaboutfeelings,weath

6、erandactivities.Nowdiscusswithyourpartners.Addmorewordsinthebox.2.Ssworkinpairsandaddmorewordsinthebox.3.LetsomeSsreadtheirwords.LetotherSsaddmorewords.作业设计找一张你度假时照的照片，写一篇小短文向你的同学们介绍一下当时你度假的情况。包括以下内容如下：Ø在何地度假Ø天气情况Ø你们正在进行的活动Ø你对假期的感受