英语人教版八年级下册Unit 7 Section A(1a~2d).doc

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1、Unit7What’sthehighestmountainintheworld?第一课时SectionA(1a~2d)Step1情景导入T：Asweallknow,therearemanyfamousmountains,riversandlakesintheworld.Question:T：Doyouknowwhichisthehighestmountainintheworld?___________________________________________Whatdoyouknowaboutit?___________________________________________S:

2、…环节说明：通过提问让学生了解本单元内容是有关地理和自然的，开门见山，引起学生的学习兴趣。Step2完成教材1a~1c的任务1.学生看P49的图片，完成图片和1a中的匹配任务。（1分钟）2.学生听录音，完成1b的任务。邀请学生读出自己的句子。（2分钟）3.利用1a、1b的信息进行问答，完成1c的任务。（2分钟）环节说明：通过听力和对话练习，培养学生对专有名词和大数字的领悟能力。Step3完成教材2a~2d的任务1.学生听第一遍录音，将2a中的句子按正确的顺序排列，完成2a的任务。（2分钟）2.要求学生听第二遍录音，完成2b的任务,并邀请部分学生将所填数字书写在黑板上，统一核对答案。（3分钟）3

3、.学生利用2a和2b中的信息进行对话练习，完成2c。（4分钟）4.学生自读2d对话，小组内进行对话练习。5.播放录音，学生逐句跟读，并注音矫正自己的读音。（2分钟）6.邀请一些同学进行表演展示，教师予以评价。（2分钟）7.小结训练根据汉语提示完成句子，每空一词。1.中国是世界上最古老的国家之一。Chinaisoneoftheoldestcountriesintheworld.2.黄河长5464千米。TheYellowRiveris5464kilometerslong.3.据我所知，杰克昨天是生病了。AsfarasIknow,Jackfellillyesterday.4.我哥哥比我要高得多。My

4、brotherismuchtallerthanme.5.八达岭是明长城的一部分。BadalingispartofMingGreatWall.环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来，不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。