英语人教版八年级下册Unit 7 Section A 1a~2d

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1、Unit7What’sthehighestmountainintheworld一、教学目标:1.语言知识目标:(1)掌握本单元重要词汇与句型。(2)能听懂和谈论有关地理和自然的话题。(3)学会对事实和数字的比较,提高听说能力2.过程与方法:听说读写训练,通过自主学习,小组合作探究等多种方式充分调动学生的学习积极性。3.情感态度价值观目标:通过谈论有关地理和自然的话题,培养学生热爱大自然,保护环境的意识。二、教材分析通过谈论有关地理和自然的话题,进一步学习形容词和副词的比较级和最高级的用法,学会用形容词

2、和副词的最高级来描述个人喜好。(一)教学重点:1.短语:in size, in the world, 2 meters tall/long/wide, the biggest population,as far as I know, achieve one’s dream,many times more than ,live up to2.句子:(1)What’s the highest mountain in the world? Qomolangma.(2)How long is Qomolang

3、ma? It’s 8,844.43 meters high. It’s higher than any other mountain(3)Which is the deepest salt lake in the world?The Caspian Sea is the deepest of all the salt lake.(4)Did you know that China is one of the oldest countries in the world?Yes,Idid.It’smuch

4、olderthantheUS.(二)教学难点:1、形容词和副词的比较级和最高级变化规则和用法。2、 物体之间的对比。三、学情分析通过初中一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能就熟悉的话题交换信息,能读懂短篇文章。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,学生两级分化严重,每节授课内容不宜过多,用多种教学手段充分调动学生的学习兴趣。小组合作探究,讨论,自主学习四、教学手段:多媒体辅助五、教学过程Step1.检查复习小组派出一名代

5、表在黑板上考预习单词,之后小组互批。提振精神,保证准确性。Step2.图片导入幻灯片展示几张自然景观的图片,谈论图片内容。激发兴趣,营造课堂气氛Step3.自主学习1.小组合作探究重点单词、短语1.square,meter,kilometer,deep,long,wide,insize(大声读,读准确)2.学生独立完成1a,找一学生核对答案(答对为小组加一分)让每一个学生都有成就感2.听力练习1b/2a/2b对话练习2c1.听听力,完成1b,找一中等生核对答案2.对话练习(教师引导,用听力材料来练,各

6、小组展示)3.听听力,完成2a、2b(结合常识也能做出答案;中等生核对答案)3.小组对话练习2c(教师引导,用听力材料来练,各小组展示)听力策略培养教给方法,引导思路,形成习惯Step4小组合作2dStep5课堂小结Step6.当堂检测Step7小组评价反馈Step8作业布置两人一小组对话练习2d,画出疑问,生生互答,教师评价补充,另外两个小组评价,补充师生共同总结本节重要内容:1、形容词、副词变比较级和最高级的规则2、重点短语、重点句式(将答案写到笔记本上,最后核对。)小组互批检查答案1.Tomem

7、orizetheimportantphrasesandsentences.2.tomakesomedialoguesaboutaskingthesizeofobjects.教师引导,学生开动脑筋,自己思考,与其他同伴交流讨论,碰撞思维,拓展学习思路,互相促进智慧的成长;强化重点即学即用检查过程再次复习强化当堂所学知识.老师总结各小组成绩,与学生自主评价相结合六、板书设计Unit7What’sthehighestmountainintheworld?1、数字 meters tall/long/wide数

8、字squaremetersinsize2、anyothermountain其他任何一座山higherthananyothermountain=thehighestmountain3、muchlonger长得多4、as...as和...一样(形容词、副词原级)5、oneoftheoldestcountries最古老的国家之一Oneof最高级名词复数6、feelfreetodosth随意做某事7、GreatWall长城8、asfarasIknow就我所知

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