我的名字教案.doc

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1、石门中心小学岗位练兵导学案内容我的名字班级一授课教师王同平编号十四、6课时第一授课时间2016.6.3教学目标知识1、认字12个。2、整体感知课文内容，熟练地朗读课文。情感教育学会关心他人，帮助他人，尽到社会的责任。重点难点朗读、背诵课文，理解“成长”的意义在于学会关心他人，帮助他人。方法点拨、小组合作学习课前准备课件教师活动学生活动一、解释单元主题，导入新课。谈话导入，板书课题。二、初读课文，认读生字。1、自读课文，标出不认识的字。2、对照拼音，认读生字。不会的字请同桌帮忙。3、检查生字的读音。三、再读

2、课文，整体感知。同桌合读一本书，想一想，人们都叫我哪些名字？四、分层朗读，理解内容。1、指导学习课文第4小节。自己读课文，思考：大人们为什么这样称呼我？（1）、认识雷锋。（2）、观察插图，看他们在干什么？说说为什么称小男孩为“小雷锋”？2、分小组自学1、2、3、小节。3、小组展示汇报。4、齐读第5小节。五、拓展延伸，深化主题。1、仿写诗歌2、谈一下通过这节课的学习你知道了什么？1、读课题质疑。2、初读课文。3、学习生字词。4、体会文意，思考问题。5、回答问题。6、合作自学。小组汇报。7、完成仿写。小朋友红

3、领巾好孩子小雷锋板书设计我的名字课后反思：