《风》微课教学设计.doc

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1、微课教学设计方案微课名称抓关键词阅读教师姓名王小燕教师单位崇州市蜀南小学校知识点来源□学科:语文□年级:二年级□教材版本:北师大版□所属章节:风和水录制工具和方法CamtasiaStudio录制PPT电子白板设计思路通过抓诗歌中的关键词来引导学生朗读,读出情感,读出味道。教学设计内容《风》教学目的能抓住关键词分析,理解,从而有感情地朗读。教学重点难点找准关键词教学过程一、了解诗歌的阅读方法。二、以课文《风》为例,抓关键词,通过想象指导孩子有感情地朗读。应用说明文件为FLV格式,适合多种视频播放器播放。

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