语文人教版四年级上册送别诗鉴赏.ppt

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1、欢喜离散皆是缘---送别诗的鉴赏民权实验小学楚辞黄鹤楼送孟浩然之广陵作者:李白故人/西辞/黄鹤/楼,烟花/三月/下/扬州。 孤帆/远影/碧空/尽,唯见/长江/天/际/流。课题(黄鹤楼送孟浩然之广陵)预习单学习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。2、了解诗歌的大意,体会作者表达的感情。3、体会诗人是怎样展开丰富的想象的4、自己根据要求再补充资料搜索:1、黄鹤楼位于省、市、,即黄鹤楼相关的资料。广陵是现在那个地方,即相关的资料。2、李白的简介。孟浩然的简介一、初读、查字典理解下列词语并给括号内的字注音故人,西辞,烟

2、花三月,下,孤(帆),远影,碧空,尽,(唯)见,天际通过查字典我还认识了组词是通过查字典我还理解了这个词意思是二、再读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写什么季节什么地方的景色?三、感情朗读,体会诗歌表达什么样的情感?四、读懂了那一句,在不懂得地方画问号。巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼,享有天下绝境的盛誉,历代文人墨客到此游览,留下不少脍炙人口的诗篇,使黄鹤楼名声大噪与湖南岳阳楼、江西腾王阁并称为“江南三大名楼”。黄鹤楼送孟浩然之广陵作者:李白故人/西辞/黄鹤/楼,烟花/三月/下/扬州。 孤帆/远影/碧空/尽,唯见/长江/天/际/流。故人

3、西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。去年下扬州,江送黄鹤楼。眼看帆远去,心逐江水流。《江下行》李白黄鹤楼送孟浩然之广陵作者:李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。题目谁送谁用什么方式送表达什么情感抓住哪些景象表达黄鹤楼送孟浩然之广陵李白送孟浩然以目相送依依不舍孤帆、碧空、长江、天际自学提示:1.有感情的诵读古诗。2.找出古诗中的景物。3.这些景物中蕴含作者怎样的情感?4.这些景物与他们依依不舍的情,有着怎样的联系?理由是什么?5.作者用什么样的方式送友人?6.小组合作交流

4、并完成表格。题目谁送谁用什么方式送表达什么情感抓住哪些景象表达汪伦送李白赠汪伦踏歌声、桃花潭水以歌相送依依不舍题目谁送谁用什么方式送表达什么情感抓住哪些景象表达黄云、白日、北风、大雁、雪别董大高适送董大以话相送依依不舍题目谁送谁用什么方式送表达什么情感抓住哪些景象表达朝雨、客舍、柳色、酒送元二使安西王维送元二以酒相送依依不舍题目谁送谁用什么方式送表达什么情感抓住哪些景象表达以话相送寒雨、楚山孤、江芙蓉楼送辛渐王昌龄送辛渐依依不舍借景抒情题目谁送谁用什么方式送表达什么感情抓住哪些景象表达黄鹤楼送孟浩然广陵李白送孟浩然以话相送依依

5、不舍孤帆、碧空长江、天际汪伦送李白赠汪伦踏歌声桃花潭水黄云、白日北风、大雁、雪朝雨、客舍柳色、酒寒雨楚山孤、江送元二使安西芙蓉楼送辛渐王昌龄送辛渐王维送元二高适送董大以歌相送以话相送以酒相送以目相送依依不舍依依不舍依依不舍依依不舍别董大古筝满江红送别清代李叔同长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落;一斛浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

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